中新社北京3月29日電 題：從“小女孩”到“大社會” 通用智能人“通通”升級亮相

　　中新社記者 馬帥莎

　　作為2025中關(guān)村論壇年會平行論壇之一，通用人工智能論壇29日在北京舉辦。北京通用人工智能研究院在會上發(fā)布了通用智能人“通通”2.0。

　　與電影《流浪地球2》中的數(shù)字生命“丫丫”類似，“通通”生活在高度仿真的數(shù)字世界中。去年亮相時，“通通”的心智水平已經(jīng)相當(dāng)于三四歲的小孩。經(jīng)過一年的升級，“通通”增加了哪些新技能？相比大模型，“通通”有何不同？未來將應(yīng)用在哪些領(lǐng)域？

　　“通通”發(fā)展到幾歲了？

　　何為通用人工智能？專家介紹稱，通用人工智能可根據(jù)所處的復(fù)雜動態(tài)環(huán)境，自主產(chǎn)生并完成任務(wù)，具備自主感知、認知、決策、學(xué)習(xí)、執(zhí)行和社會協(xié)作等能力，且符合人類情感、倫理與道德觀念。

　　專家指出，許多大語言模型已經(jīng)能進行人機多輪對話，但大多是圍繞用戶需求和觀點進行，缺乏自身的價值觀、世界觀，以及據(jù)此演繹出來的對話內(nèi)容。

　　與之不同的是，“通通”2.0是一個擁有自身價值觀、世界觀的小女孩，她能在理解對話目標意圖的基礎(chǔ)上，遵循自身價值和人格，利用策略引導(dǎo)對話走向，達到自身目的。例如，當(dāng)媽媽要求她睡覺時，她會耍賴、磨蹭，試圖要求媽媽給予獎勵，協(xié)商一致后才會開始行動。

　　此外，“通通”2.0還能在場景交互、與人類的多模態(tài)對話中，即通過自主學(xué)、他人教，動態(tài)更新自己的知識庫、價值函數(shù)和技能，初步具備像人一樣的持續(xù)反思和成長能力。

　　據(jù)介紹，經(jīng)測試，“通通”2.0已經(jīng)初步達到5歲到6歲兒童的發(fā)展水平。

　　從“小女孩”到“大社會”

　　當(dāng)前，人工智能技術(shù)正加速從單體智能向群體智能、社會級智能演進。面向社會級智能這一前沿方向，研究人員為“通通”新打造了幼兒園、六口之家等場景，使她擁有了自己的家人和朋友。里面的智能體各自獨立，且具備自身價值、能力、人設(shè)和狀態(tài)。

　　研究人員指出，在這種多智能體場景中，“通通”需要理解周圍環(huán)境和其他智能體的身份、性格，識別當(dāng)前動作、意圖、氣氛等，在此基礎(chǔ)上開展對話、實施幫助或搗亂等復(fù)雜行為交互。比如，和弟弟一起打掃房間時，“通通”會實時觀察弟弟，并根據(jù)弟弟的行為來調(diào)整自己的任務(wù)規(guī)劃。

　　這種多智能體互動為組成虛擬社會提供可能。當(dāng)天的論壇上演示了一款大型社會模擬器。該模擬器構(gòu)建了一個包含上百萬人的虛擬社會系統(tǒng)，它可以推演社會運行規(guī)律，模擬不同社會決策的長遠影響，從而提供前瞻性決策支持。

　　為機器立“心”

　　“通通”的另一大用武之地是賦予具身智能機器人完備的認知架構(gòu)與價值體系，即為機器立“心”。會上，北京通用人工智能研究院聯(lián)合多家人形機器人公司，發(fā)起成立“通智大腦聯(lián)盟”，旨在聚焦通智大腦和具身本體的協(xié)同研發(fā)及應(yīng)用，促進實現(xiàn)具身智能從感知到?jīng)Q策、從學(xué)習(xí)到執(zhí)行的閉環(huán)。

　　北京通用人工智能研究院院長朱松純表示，“通通”未來將與具身智能機器人結(jié)合，應(yīng)用于智能制造、智慧城市、養(yǎng)老陪護、數(shù)字助理、家用機器人等領(lǐng)域，更好地服務(wù)人們?nèi)粘Ｉ睢?/p>

　　“未來將看到生物人、數(shù)字人、機器人相融合的場景。”朱松純說。(完)