從“洼地”到“高地”:一位山區教師的科技教育夢
中新網三明3月7日電 (黃艷)“快看!它還會跳舞呢!”在福建省三明市尤溪縣實驗小學的操場上,一臺靈動的機器人隨著音樂起舞,孩子們興奮地圍住科學教師蔣際君,拋出一連串關于編程的問題。這一幕,正是這位山區教師深耕科技教育十余年的生動注腳。

尤溪縣地處福建戴云山北麓,曾是科技教育“洼地”——書本上的公式與黑板上的圖形,是孩子們接觸科學的唯一方式。2009年,蔣際君在參加機器人競賽培訓后,萌生了“把實驗室搬進山區”的念頭。他向學校申請購置了1臺電腦、2套簡易機器人,成立了機器人工作室。
“一套競賽級人工智能套件上萬元,山區學校根本負擔不起。”成立初期,蔣際君面臨雙重困境:硬件匱乏與編程門檻過高。為此,他帶著團隊開啟“低成本創新”:用3D打印技術研制出造價僅兩三百元的“方舟號智慧小車”,將艱澀的代碼轉化為圖形化編程模塊,編寫出《人工智能通識課程》等校本教材。十余年間,這位“技術宅”教師把業余時間全投入研發,用“燒腦”攻克“燒錢”難題。
“科技教育不該有地域邊界!”為了讓更多山區孩子接受科技教育,2019年,蔣際君推動尤溪縣舉辦首屆青少年機器人競賽,全省首次縣級賽事吸引了33所學校300余名學生參與。
2022年,他成立“勞模工作室”,利用周末帶隊下鄉送教,足跡遍及10個鄉鎮,送出200余套自研教具,上千名山里娃第一次觸摸到會跳舞的機器人。尤溪縣實驗小學新任科學教師陳東秀感慨:“蔣老師總說‘要做種子’,如今連我們這些年輕教師也被他點燃了。”
在蔣際君努力下,尤溪縣實驗小學的學生們在各種科技類競賽上屢獲佳績。榮譽墻上,12枚全國一等獎獎牌格外醒目——這是蔣際君與學生們交出的答卷。僅2023年暑假,他帶領的團隊就在第20屆福建省青少年機器人競賽中斬獲一項一等獎、三項三等獎。
“孩子們眼里的光,比獎杯更珍貴。”他指著操場上調試機器人的學生說。如今,尤溪全縣科技類競賽累計獲獎超200項,40余名“核心小創客”已成為編程能手。
2月28日晚,蔣際君榮獲2024年“感動福建”十大人物稱號。他的事跡被贊為“映山紅般的教育傳奇”——以無私奉獻播撒科技火種,用創新實踐詮釋“新質生產力”。“這份榮譽屬于所有為山區教育奮斗的人。”蔣際君在頒獎典禮上表示。
面對未來,蔣際君充滿期待:“希望更多資源投入山區科技教育,讓孩子們不僅能玩轉機器人,還能探索更廣闊的世界。只要堅持,教育的燈塔會照亮每一座山。”正如頒獎詞所言,他是一株蒲公英,讓科學的種子在深山里生根發芽,終將開出最燦爛的花。(完)


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