中新社北京3月28日電 題：丘成桐談教育：自然發展、培養興趣

　　中新社記者 應妮

　　作為首位華人菲爾茲獎得主，哈佛大學、普林斯頓高等研究院的終身教授，丘成桐近些年明顯把精力更多放在了中國。2009年成立的清華大學丘成桐數學科學中心，已是丘成桐在中國建立的第四個數學研究機構。

　　基于自己此前多年在東西方教授和科研的經驗，丘成桐將其所思所想總結并推出《我的教育觀》一書。在28日的新書分享會上，這位75歲的數學家將他的教育觀總結為“自然發展、培養興趣”。

　　丘成桐將父親視作對自己影響最大的人，盡管在他14歲時父親就去世了。

　　他回憶父親教授自己的第一篇古文是《禮記·檀弓下》的《嗟來之食》，第二篇是陶淵明的《五柳先生傳》，“后來我才明白父親的深意，他在教我做人的道理。第一篇是告訴我做人的尊嚴，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈；第二篇描述陶淵明好讀書，不求甚解，研求之樂，使我一生受用不盡。”

　　此前整理父親的哲學著作時，他看到父親在開篇引用了《文心雕龍·諸子》中的“標心于萬古之上，而送懷于千載之下”。

　　“我至今都很清楚記得這兩句話，‘標心于萬古之上’是說我們的胸懷要像古代圣賢一樣，這里的圣賢既可以是孔子和孟子，又可以是高斯和黎曼這些大數學家。‘送懷于千載之下’是說我們的抱負要遠大，志在留名后世。”

　　丘成桐鼓勵當代年輕人要立志，興趣在人生目標中扮演著重要的角色。興趣一旦確定，便要堅持下去，那成功就不是畫餅。“畫家作畫，只是依興趣動筆，但多年后可能賣出天價，這并不是創作時的考慮。無論如何，我相信找到自己真正的興趣，不懈努力，未來生活不會成問題。”

　　當年父親忽然去世，全家陷入困境，連吃飯都成問題。但在人生的低谷中，丘成桐仍然立志成為一名學者。“我為這個目標奮斗一生從未感到失落。為了攻克一個難題，我花了五六年工夫，其間飽受挫折，但我始終保持樂觀，并享受其中的樂趣，最后在堅持中看到曙光，以至功成。”

　　在丘成桐看來，天賦并不是最主要的，主要是有興趣。他坦言，很多人心目中的天賦都是假的。天賦不能說一點兒作用也沒有，但只能說是有一些，大概不超過30%。

　　他將讀書視為塑造個人品質的重要方式。父親從小就培養他對古文和詩詞的興趣，而良好的家庭教育顯然幫助丘成桐建立了堅實的知識基礎。因此，他鼓勵家長在孩子年幼時便應引導他們養成閱讀的習慣，而不僅限于學科書籍。廣泛的閱讀能夠培養孩子的創造力和思維能力，使他們在未來面對復雜問題時擁有多元的視角。

　　“我覺得教育最重要的觀點就是自然地發展，同時讓孩子們把興趣培養起來。只要有興趣，其實都不困難。”(完)