城市規劃建設者的必讀書

　　王明浩(市城鄉建設研究所原所長)　　

　　《務實求理》是一部理論與實踐相結合的重要著作，書中“城市規劃、建設和管理”部分是瑞環同志長期從事城市管理、研究的經驗、總結和思考，值得我們認真學習，從中領悟其務實求理的真諦。

　　瑞環同志十分重視城市規劃。1984年，瑞環同志主持召開了天津市第一次規劃設計工作會議，之后又親自主持編制了天津市城市總體規劃。自上世紀80年代以來，天津和全國其他城市發展的歷程，充分證明了一個好的城市規劃所起的至關重要的作用。瑞環同志深刻剖析了城市規劃中的十大關系，其中一些觀點具有非常現實的指導意義。如在論述整修與新建的關系時，瑞環同志說：“舊城區不能全部推倒重建，也不應永遠破爛不堪。這就有一個新建房子和舊有房子的結合、舊房子維修和改造的問題。”“要本著少花錢、少擾民的原則，把舊房子、舊街逐步地整修好。”近幾年來，天津市大力整頓市容環境，整修舊城區、改造舊房子，使城市面貌煥然一新，不僅得到廣大市民的歡迎，而且在國內外也產生很大的影響。

　　瑞環同志十分重視城市科學研究工作，是中國城市科學研究會的創始人之一。他特別強調城市領導者要高度重視城市科學，要“運用科學的觀念和方法，指導城市規劃、建設和管理。”他說：“城市領導離開城市科學，很大程度上就叫‘瞎領導’”，“城市科學必須靠近城市領導，面向實際，緊緊地圍繞城市中心工作和突出問題，提出研究課題，開展研究工作，提供研究成果。否則，很可能事倍功半或勞而無功，用不上，白研究。”這兩個觀點已經成為城市科學研究領域的重要原則。

　　瑞環同志十分強調城市協調發展。他說：“協調發展應該是城市科學研究的一個核心問題。”現在我們提出城市的科學發展、和諧發展，就是城市協調發展的具體化與深化。瑞環同志深入研究了生產與生活、城市建設與經濟建設、城市與農村、政治與經濟、領導與群眾等5個方面的關系，非常富有哲理和現實意義。如針對城市建設與經濟建設的關系，他說：“城市經濟發展的載體，城市經濟的發展，取決城市的功能，取決于城市載體的能力。”他提出了城市基礎設施適度超前的理論，事實證明這是十分正確的。20世紀80年代的引灤入津、水廠建設及“三環十四射”的交通體系為天津的經濟發展創造了良好的條件。因此，可以說瑞環同志關于城市協調發展的觀點具有重要的戰略意義，值得每一位城市規劃建設者認真學習，細細品讀，以利于指導工作。

　　學生思想政治工作的典范

　　曹秀榮(市政協原副主席)

　　李瑞環同志《務實求理》這部書有很多文章是他在天津工作期間的講話，讀起來特別親切，尤其是《與天津大學學生對話》這篇，更是發人深省。1985年9月間，在北京、西安等地發生了部分大學生上街游行事件，起因是學生表達愛國熱情，反對日本首相參拜靖國神社。在事件發展過程中，部分大學生向政府表達了對改革開放中出現的一些消極現象的看法，宣泄了一些不滿，對社會穩定產生了一定影響。這一事件波及到了天津一些高校。為了及時疏解學生情緒，化解社會矛盾，使改革開放得到更多人的理解和支持，李瑞環同志親臨天津大學，與學生們進行了面對面的交流座談。因為那時我在天大主管學生工作，黨委責成我牽頭組織這場對話。

　　記得那天當市長步入會場時，全場的氣氛緊張，一張張年輕的娃娃臉都緊繃繃的，一副副要較量一番的架勢。市長坐定之后三言兩語的開場白，就使氣氛緩解了許多。他說：“我來天大一是聽你們的意見；二是同你們共同探討一些你們關心的問題。我希望你們有什么說什么，我也有什么說什么。”市長坦坦蕩蕩的幾句話，就讓同學們緊繃的心弦松弛下來，大家還禮節性地回報了一些掌聲。

　　一上來學生們不滿地談到了不正之風問題，問市長怎么看？市長回答說：“不正之風確實存在，有的甚至還相當嚴重，有的就是腐敗現象。同學們對不正之風氣憤，我很高興。因為我也很氣憤。”幾句話學生和市長的距離就拉近了，心態開始變的平和、臉上也露出“英雄所見略同”的欣喜。這時，市長順勢把話鋒一轉說，但我們正在努力糾正不正之風。就說走后門上大學吧，過去曾經是一種很嚴重的不正之風，現在還有嗎？你們中間哪個是走后門上大學的？同學們都搖搖頭。“希望你們今后看到、聽到有不正之風的地方，揭發出來，包括我們市領導，我們去糾正，并感謝你們。我也希望你們畢業后掌了權，當了什么長、什么員，不要再搞不正之風。”

　　關于那場對話，書中收錄了12個問題。其實對話持續了4個多小時，涉及的問題五花八門，涵蓋面相當廣泛。市長是有問必答，提對了的就虛心接受，還真誠地表示感謝；提錯了的就分析糾正，擺事實講道理，說得學生們頻頻點頭。

　　當我宣布結束時，學生們圍著市長不讓走，他們說：“市長就這樣走啦？不能就這么走哇！你聽我們說半天了，我們也想聽聽市長對我們到底是什么印象，對我們怎樣評價呀？”市長問：你們真想聽嗎？同學們齊聲喊：真想聽!于是大家又重新坐下。市長語重心長地說：上大學是很不容易的，想擠進天津大學的有多少人！黨和國家對你們寄予多大希望！你們要珍惜時間，集中精力，認真讀書學習，為將來建設國家、管理國家打下雄厚的基礎。青年為承擔歷史責任，必須下一番苦功夫才行。可以肯定，你們將來會有許多人成為黨和國家的棟梁之才，但不客氣地說，也難免有一些平庸之輩，乃至個別的不肖之徒。國家的大事將來終歸是要你們青年人來管理，但不要急，要做一點準備。你們要有歷史的使命感，不要把自己的歷史使命看得太低了。但現在你們是準備階段，實在地講，你們還不行。因此不要把自己現在的水平估計得過高了。世界是復雜的，不是只讀幾本書就可以解決問題的，何況你們天天讀，才讀了幾年、讀了幾本？觀察世界要有獨立思考的精神，但也不能過于自信。我是把你們放在將來肩負歷史重任的角度來要求的。你們都很有思想，我希望你們要經常想想你們未來的歷史使命；想想老一輩對你們的期望；想想你們目前學習和將來的關系；想想自己的學習究竟怎么樣。市長話音未落，同學們報以長時間的熱烈掌聲，一直戀戀不舍地夾道歡送市長走出會場。

　　能夠親身經歷、親眼目睹這場對話的全過程，是一件十分榮幸的事情。對話不僅改變了學生的一生，讓學生終身受益，而且也改變了我，讓我受益匪淺。