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      2. 聚焦改革系統(tǒng)工程 習近平主講“開班第一課”

        聚焦改革系統(tǒng)工程 習近平主講“開班第一課”

          (近觀中國)聚焦改革系統(tǒng)工程  習近平主講“開班第一課”

          中新社北京10月30日電 (記者 謝雁冰 黃鈺欽)“改革是一項系統(tǒng)工程,需要講求科學方法,處理好方方面面的關(guān)系。”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平10月29日以改革為題“開講”重要一課。

          當天上午,省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班在中央黨校(國家行政學院)開班。習近平在開班式上發(fā)表重要講話強調(diào),要更好凝心聚力推動改革行穩(wěn)致遠。

        10月29日,省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班在中央黨校(國家行政學院)開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝

          在中共全國代表大會或中央全會作出重大決策部署之后,舉辦省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班已成為一種慣例,是加強思想理論武裝、推進決策部署落實的重要方式。中共十八大以來,省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班已舉辦12次,習近平每次都會親自主講“開班第一課”。

          在接受中新社記者采訪的專家看來,習近平在講話中指明進一步全面深化改革的指導思想、總體目標、重大原則、科學方法,提供認識論、方法論,還強調(diào)為順利推進改革要“廣泛凝聚共識”,這對推動各項改革舉措精準落地見效、營造良好氛圍意義重大。

          “開課”時機,有何特殊之處?

          二十屆三中全會繪就了進一步全面深化改革的“全景圖”,提出300多項重要改革舉措。中國人民大學馬克思主義學院副院長王衡分析稱,全會閉幕三個多月來,各地區(qū)各部門在推進改革舉措的過程中做了大量工作,但仍需進一步將“大寫意”轉(zhuǎn)化為“施工圖”,使之落地生根。

          在復雜環(huán)境中前行,要錨定正確前進方向。習近平當天在講話中闡明了進一步全面深化改革的重大原則。

          他強調(diào),守正創(chuàng)新是進一步全面深化改革必須牢牢把握、始終堅守的重大原則。要堅持繼續(xù)完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的改革總目標,始終朝著總目標指引的方向前進,該改的堅決改,不該改的不改。

          二十屆三中全會決定提出進一步全面深化改革需要遵循的“六個堅持”原則,習近平在開班式上著重強調(diào)守正創(chuàng)新這一重大原則。

          中共中央黨校(國家行政學院)教授張希賢表示,全面深化改革是有方向、有立場、有原則的,守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤,創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代,這是根本性問題。再次明晰這一重大原則,具有舉旗定向、正本清源的重要作用。

          事必有法,然后可成。進一步全面深化改革離不開正確方法論。二十屆三中全會決定錨定2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標,重點部署未來五年的重大改革舉措,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各領(lǐng)域。

          圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,今次習近平進一步明晰四對關(guān)系:堅持改革和法治相統(tǒng)一;堅持破和立的辯證統(tǒng)一;堅持改革和開放相統(tǒng)一;處理好部署和落實的關(guān)系。

          王衡說,在二十屆三中全會基礎(chǔ)上,再述改革方法論問題,既一脈相承又有所側(cè)重。四對關(guān)系圍繞改革過程中遇到的核心問題,將千頭萬緒的改革任務(wù)抽絲剝繭,給出了清晰解題思路,具有系統(tǒng)性、指導性,有助于提高改革綜合效能。

          治國之要,首在用人。圍繞改革工作,習近平曾對廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部提出要求——“既當改革的促進派,又當改革的實干家”。

          在這次開班式上,他再次點明,領(lǐng)導干部特別是高級干部擔負著推進改革的重要職責。要“直面矛盾問題不回避,鏟除頑瘴痼疾不含糊,應對風險挑戰(zhàn)不退縮,奮力打開改革發(fā)展新天地”。

          “面向領(lǐng)導干部闡述‘三個不’,有定好盤子、理清路子、開對方子的效果。推進改革,領(lǐng)導干部要有使命擔當,艱苦奮斗,敢于斗爭。”北京大學政府管理學院院長燕繼榮分析稱,此舉意在勉勵領(lǐng)導干部拿出壯士斷腕的勇氣,把改革進行到底。

          “任重道遠者,不擇地而息。組織領(lǐng)導干部以專題研討班的形式集中學習,有利于進一步統(tǒng)一思想認識、匯聚改革合力。”燕繼榮說,實踐發(fā)展永無止境,解放思想永無止境,改革開放也永無止境。堅定信心、廣泛凝聚共識、充分調(diào)動一切積極因素,方能推動改革沿著正確的方向行穩(wěn)致遠。(完)

        【編輯:曹子健】
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