6月4日，國家統計局山西調查總隊發布的調查報告顯示，有近五成的中學生每月的零用錢在百元以上。

　　近五成過百元

　　調查隨機在臨汾市區5所中學的200余名中學生中進行。結果顯示，有零用錢的中學生占被調查總數的98%，沒有的僅占2%，而96.9%被調查者的零用錢來自于父母。其中，每月零用錢(不含伙食費)在“50到100元”的占53%；“100到150元”的占22%；“150到200元”的占12%、“200元到250元”的占8%；“300元以上”的占5%。

　　而對于 “父母平時在什么情況下給零用錢時”，有40%的被調查者選擇 “一般在問明情況后才會給零用錢”；35%選擇 “每月固定時間會拿到零用錢”；21%表示父母平時給零用錢是“隨要隨給，花完就拿”。而在壓歲錢管理問題上，近60%的學生都表示是自己管理。可見，中學生無節制、無計劃的消費演繹成了較為普遍的現象。

　　買零食占大頭

　　從調查看出，中學生零用錢主要花在零食、學習用品和書籍三大方面。其中，有高達66%的被調查者，花費主要用在了“購買零食”上，有58%的選擇了“購買學習用品”，53%的選擇 “購買書籍”。此外，人際交往費用也是中學生每月開支較大的項目，包括同學聚會或聚餐、好朋友的生日或節日禮物，其次是“儲蓄、購買游戲軟件、電子學習用具”等。

　　以上調查結果顯示，中學生在消費上也開始變得獨立自主起來，人情消費、文化娛樂消費趨于成人化，而令人關注的是，有3%的被調查者主要花費用在 “購買香煙”上。

　　零花錢雙刃劍

　　對于以上調查結果，山西財經大學王教授就此點評：“零花錢就像一把雙刃劍，家長適當地給孩子一些零用錢，讓他們有選擇地從事一些社會活動，確實可以鍛煉孩子的獨立理財能力。反之，若家長不注意引導孩子樹立正確的消費觀，無節制地盲目給，讓其由著性子花，則容易養成孩子肆意揮霍、攀比的壞習慣。因此，家長給了孩子零花錢后，對用錢的動向應有所了解。”

　　太原外國語學校田老師的觀點是：“在現代社會，讓學生學會理財、懂得珍惜是教育的重點，這需要社會、家長、學校三方面的配合。應該讓他們認識到掙錢的辛苦，最好可以體驗一下。這也是目前理財教育中最為缺乏的。”(程俊強 韓重遠)