男生要尊重女性，有男子漢氣概；女生要穩重大方，不嬌氣，鄭州26中試行男、女學生德育規范，在全市率先推行性別德育教育。

　　改變：把輕巧活兒留給女生

　　昨日，在班級的大掃除中，鄭州26中初三學生魯鵬飛發動同組的男生去提水，把擦洗玻璃、打掃教室之類的輕巧活兒留給女生。

　　“初一初二時，大掃除很多男生專挑輕活干，提水之類的重活沒人干，最后總是留給女生�！迸�生趙夢茹說，現在男生的表現女生還比較滿意，自從男、女生德育規范在全校試行以來，班上發生了不少變化，女生男生根據自身的條件配合得不錯。

　　女生曉珂原來說話大大咧咧,張口閉口帶臟字，遭到同學“鄙視”，現在說話比較注意了，偶爾無意間說出臟字，會立即“捂住嘴”。

　　性別德育規范，在學生中起了一定的作用。

　　調查：潑辣女生嬌氣男生不受歡迎

　　據鄭州26中的負責人介紹，性別德育教育規范從去年9月開始試行，同時配合有校園生活德育規范、家庭生活德育規范和社會生活德育規范等，培養青少年的核心價值體系。

　　據了解，“男學生德行規范”要求，男生尊重女生，勇敢堅強、不怕挫折，崇拜英雄、敬仰模范；不盲目追星，不涉毒黃；待人禮貌不粗魯等。

　　“女學生品德教育規范”要求，女生要自尊自愛、自重自強、著裝不低腰露臍，矜持穩重文靜大方、意志堅強不耍嬌氣等。

　　這個標準，在學生中得到了認同。學生南含瑩說，男生應該比較堅強，心胸開闊大度，有男子漢氣概，比較討厭說話細聲細氣，比有些女生還嬌氣的“小白臉”。而多數男生認為，女生應該比較文靜大方，不嬌氣，難接受野蠻潑辣的女生。

　　目的：讓女孩更像女孩，男孩更像男孩

　　男生說話細生細氣，女生言行粗獷潑辣，男生不像男生，女生不像女生，這種情況在社會上已不新鮮。

　　鄭州市教育學會德育分會常務副秘書長、鄭州26中副書記鄭長泰認為，初中階段學生處于青春發育期，心理特點和思想特點發生變化，男女生心理、思想特征差異加大，德育分性別進行細化教育，“讓女孩更像女孩，男孩更像男孩”，為中學生的成長奠定品德基礎。

　　從2007年9月起，鄭州26中針對性別德育教育進行探索，在全市中學中首個試行“男、女學生德育教育規范”，側重道德教育、心理健康、行為習慣等方面的教育。(吳靜）