中新網(wǎng)11月9日電 11月7日，貴陽(yáng)某私立學(xué)校一位老師一怒之下，用筆給班上8名“后進(jìn)生”臉上畫零圈圈、打叉叉，還進(jìn)行了一次“集中展示”。貴陽(yáng)晚報(bào)今天報(bào)道，這一“丟臉教育”在學(xué)生家長(zhǎng)中引起不滿。

　　11月8日上午，記者采訪了這位引起爭(zhēng)議的劉老師。劉老師告訴記者，當(dāng)天上午，她檢查一年級(jí)孩子的家庭作業(yè)并讓他們讀拼音字母時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中8名“調(diào)皮”的孩子不僅作業(yè)沒(méi)法完成，連教了一個(gè)多星期的拼音聲母也一個(gè)都背不出。恨鐵不成鋼的她決定給這些孩子們一點(diǎn)顏色看看——于是就在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面給他們畫上“花臉”，有的臉上畫零圈圈、有的臉上打叉叉，以此教育本人、警告其他不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)人楊老師告訴記者，事發(fā)后，引起了學(xué)生和家長(zhǎng)的不滿，校方當(dāng)即對(duì)劉老師的這一錯(cuò)誤作法進(jìn)行了批評(píng)教育。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的劉老師，當(dāng)天在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在班上向同學(xué)們道歉，并分別到這些孩子的家中進(jìn)行道歉，已得到家長(zhǎng)和學(xué)生的諒解。

　　一位從事教育心理研究的學(xué)者認(rèn)為，盡管老師的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但這種污辱人格的作法的確不可取，教育方法簡(jiǎn)單、粗暴對(duì)孩子的心靈傷害很大，往往適得其反，這也是教師法明令禁止的行為。教師應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德和法律意識(shí)的學(xué)習(xí)，避免類似事件的發(fā)生。(鞠平 賀孝瑚)