中新網(wǎng)7月31日電 教育部日前在其網(wǎng)站發(fā)布《地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)與心理健康教育指導(dǎo)綱要》，并發(fā)出通知對有關(guān)工作做出布署。

　　通知指出，5.12汶川特大地震發(fā)生以來，全國各個(gè)系統(tǒng)的心理治療和心理健康工作者深入災(zāi)區(qū)對陸續(xù)復(fù)課的中小學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理援助工作，取得了積極的成效。目前，對災(zāi)區(qū)中小學(xué)生的心理干預(yù)已經(jīng)度過了應(yīng)急期，大部分心理援助志愿者也開始陸續(xù)撤出災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)中小學(xué)9月將如期開學(xué)，地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)與心理健康教育將納入正常的教育教學(xué)環(huán)節(jié)，科學(xué)、有序、持續(xù)地進(jìn)行。

　　通知要求，災(zāi)區(qū)各級教育行政部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和管理，既要統(tǒng)籌好各個(gè)方面的資源和力量，又要?jiǎng)褡璨粔蛸Y質(zhì)的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)入中小學(xué)。要對中小學(xué)心理輔導(dǎo)與心理健康教育的效果進(jìn)行監(jiān)控和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決和調(diào)整。

　　通知說，學(xué)校開展這項(xiàng)工作要堅(jiān)持科學(xué)性，面向全體學(xué)生分階段、分人群組織實(shí)施，創(chuàng)設(shè)災(zāi)后心理輔導(dǎo)的良好校園環(huán)境，建立尊重、平等、接納的心理輔導(dǎo)氛圍。要在課時(shí)上適當(dāng)安排專門的時(shí)間開展心理輔導(dǎo)與教育活動(dòng)。要觀察和掌握學(xué)生的心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，對需要幫助的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對工作中的困難和問題，要及時(shí)向上級教育行政部門反映，尋求支持和指導(dǎo)。

　　教育部提倡設(shè)有心理學(xué)類專業(yè)的高等學(xué)校，通過網(wǎng)站、熱線電話等多種形式和途徑解答災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師的問題，為災(zāi)區(qū)中小學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。