中新網(wǎng)?诹率迦针(付美斌 關(guān)向東 吳天軍)“乘坐美麗的神鷹,來(lái)到了祖國(guó)的南方海濱,三亞熱風(fēng)吹走了我倦容……”六月十四日晚,《瓊川永遠(yuǎn)是一家》的悠揚(yáng)歌聲,在?诮鸷0读_頓大酒店多功能廳響起,這是一首來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的師生與海南藝術(shù)家,三十二小時(shí)愛(ài)心接力共同催生的歌曲。
來(lái)自四川地震災(zāi)區(qū)崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)的肖云霞老師和她的學(xué)生們,被自己的歌聲陶醉了。
她們的學(xué)校在五月十二日的汶川大地震中,瞬間夷為平地。六月二日,肖老師帶著孩子們參加“愛(ài)心呵護(hù) 陽(yáng)光行動(dòng)”來(lái)到海南島,再過(guò)一天她們將帶著寶島的陽(yáng)光與海南人民的溫暖,重返巴蜀大地。
在三亞期間,肖云霞老師自己的七位女學(xué)生“歡天喜地七仙女”創(chuàng)作了這首感恩的歌兒:昨天我們的堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)世界,今天世界的關(guān)愛(ài),溫暖我們。
十二日中午,她找到中新社隨隊(duì)記者,希望能夠請(qǐng)人譜曲,她想帶著孩子們,在告別海南的聯(lián)歡會(huì)上演唱。
一場(chǎng)三十二小時(shí)“愛(ài)心接力”起跑:
午后三時(shí),海南大學(xué)徐國(guó)定教授從中新社記者手中接過(guò)歌詞,僅僅兩小時(shí)后悠揚(yáng)抒情的曲譜完成了;
晚上八時(shí),接到詞曲的音樂(lè)人和電視節(jié)目主持人子川,開(kāi)始徹夜為之配器;
次日午后,海南瓊臺(tái)師專(zhuān)院校的老師們以及武警海南邊防部隊(duì)演員愛(ài)心參與了錄制。
當(dāng)晚八時(shí),“七仙女”來(lái)到子川音樂(lè)室參加歌帶的合成。稚嫩的童聲,聲聲催人淚下:“懷揣著感恩的心,我回到了眷戀的巴蜀大地。受傷的母親已經(jīng)擦干淚痕,堅(jiān)強(qiáng)的人們從瓦礫中挺身”。
談起這首曲子的創(chuàng)作,肖云霞老師興奮起來(lái):“歌詞從我們乘坐南航的愛(ài)心專(zhuān)機(jī)寫(xiě)起,敘述了此行目的——對(duì)孩子們進(jìn)行心靈撫慰,”肖云霞說(shuō),“歌詞原來(lái)的題目是《海鄰獻(xiàn)禮》,也我們此行崇州隊(duì)的隊(duì)名,取王勃的詩(shī)句‘海內(nèi)存知己、天涯若比鄰’。經(jīng)過(guò)徐國(guó)定教授修改,認(rèn)為《瓊川永遠(yuǎn)是一家》才能更好地體現(xiàn)歌詞意韻。”
肖云霞激動(dòng)地對(duì)記者說(shuō):“海南的藝術(shù)家們用愛(ài)心和神奇的速度,讓這個(gè)感恩的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),讓我說(shuō)不出的感動(dòng)! ”
肖云霞說(shuō),十五天的“愛(ài)心呵護(hù).陽(yáng)光行動(dòng)”活動(dòng),驅(qū)散了震災(zāi)給孩子們心靈上所蒙上的陰影。孩子們飽覽了海南熱帶風(fēng)光,海南人的熱忱讓他們感受到人間溫暖。
年過(guò)六旬的徐國(guó)定教授說(shuō),獲邀為災(zāi)區(qū)教師譜曲時(shí)很激動(dòng),肖云霞寫(xiě)的歌詞很有創(chuàng)意,用四分之三拍,像神鷹飛一般的感覺(jué),曲風(fēng)綜合四川民歌的抒情、兒歌的歡快,希望匯集云貴川鄉(xiāng)土元素來(lái)體現(xiàn)歌詞意韻。
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