省語委、省教育廳今天公布的《浙江省社會用字現狀及對策研究》課題調查報告顯示，我省黨政機關公文用字不容樂觀。據課題組統計，抽查的教師教案、中小學生作業的不規范字約占總用字量的0.01%。，而抽查的黨政機關公文、簡報中的不規范用字的比例約占1%。，不如中小學生作業規范。

　　據了解，省語委、省教育廳2005年啟動、歷時兩年完成的“浙江省社會用字現狀調查”是我省首次有關社會用字的大規模調查。此次調查采用問卷調查、抽樣調查、實地調查與座談相結合的方法在全省范圍內進行，較全面客觀地反映了我省的社會用字現狀。

　　黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業四大領域的用字情況是此次調研的關注重點。調查顯示，黨報正文的用字最規范，課題組通過對全省黨報的抽樣調查發現，報紙正文用字規范率近100%。街頭廣告牌、店名等公共服務行業的社會用字最不規范，不規范字的比例占到近5%。

　　學校的用字規范情況僅次于黨報正文。此次調研共抽查了6個地區的大學、中學、小學及幼兒園等28所學校，在校園內的樓名、標語、黑板報、廣告等的用字上，發現有305個不規范用字，不規范字約占總用字量的0.5%。。另外抽查了112本教師教案、800多本中小學生作業，不規范字約占總用字量的0.01%。。

　　從調查的情況看，黨政機關的用字規范化情況不容樂觀。此次共抽取黨政機關相關單位的公文、簡報120多份約15萬字，共查到不規范漢字152個，其中有93個字出現在簡報中，不規范字的總比例約占1%。，主要是錯別字。另外，黨政機關公文的格式也不夠規范，尤其是行文日期的落款問題比較突出，比如“二〇〇六”的“〇”有的使用阿拉伯數字“0”，也有的使用英文字母“o”，這兩種用法都是不對的。而公文、簡報中的標點符號也經常出現誤用，比如標題中隨意使用標點符號、表示序數的阿拉伯數字后用頓號、“一”后面用實心圓點等不規范情況，并且公文字體也比較隨意，沒有按照國家相關文件要求設置。

　　省語委辦有關負責人說，黨政機關的用字規范，對全社會的用字規范化工作起到引導和示范作用。黨政機關工作人員需要提高用字規范化意識，加強用字規范化知識培訓，在社會用字規范化上帶好頭。 （記者 張東素）