沙場點兵

　　崇山峻嶺中，一條綠色長龍悄然而至——某基地機關信息化條件下的“導彈戰”綜合演練隨即展開。

　　偌大的迷彩帳篷里，熒屏閃爍。每名參訓人員的桌面上都擺放著“作戰資料”，從戰役背景到局部情況，從“紅”、“藍”兩軍作戰企圖到戰役編成一應俱全。伴隨著陣陣急促的鍵盤聲，一份份圖文并茂的作戰決心和建議相繼傳輸到評審組的電腦上。由基地首長和導彈專家組成的評審組，按照“陳述作業、質疑提問、回答問題、評議成果”的答辯式評審方法，隨機提問，現場點評。

　　一名參謀的作戰決心被調出來，投影在屏幕上。個人陳述剛結束，評審組立即提問：“時間是怎么算出來的？裝備為什么這樣運用？兵力為什么這樣部署？”……大到一個發射場坪的設置，小到一輛電臺車的使用，專家一步步地追問，這名參謀被問得滿頭大汗。

　　“一個作業都改5遍了，還是通不過！”基地指揮員頭腦冷靜：這種“集團作業、獨立籌劃”的新訓法，不交底案，不搞擺練，把所有作業條件一次性下發。從基地司令員、政委到導彈旅長、政委，從副職首長到部門領導，人人都要拿出制敵之策，個個都要接受評審組考核。

　　這種訓法，目的就是要打破以往程式化的演練模式，避免“參謀人員擬文書、指揮人員簽文書”的現象，從根本上鍛煉首長機關的敵情判斷能力、獨立籌劃能力和隨機應變能力。

　　一場持續數日的“唇舌之戰”剛剛結束，綜合演練的“重頭戲”——導彈旅首長機關帶分隊實地作業開始了。

　　A導彈旅剛拉出營區不久，就接到“衛星臨空”的警報。B導彈旅奉命執行跨區鐵路機動，剛剛到達指定地域，官兵們正在忙碌地卸載設備，一股“敵特”突然出現……

　　機動路上，“空情”一路追趕，“藍軍”襲擾不斷。防衛戰斗、偽裝防護、工程保障、電子防御、心理干預……一個個新課目登場亮相。

　　記者欣喜地發現，官兵變得越來越聰明了——部隊機動途中，防衛偽裝天衣無縫；到達集結地域，偵察分隊警戒到位；占領發射場坪，電子防御周全細致，根本不給“敵人”可乘之機……

　　“要的就是這個效果！”面對“藍軍”小分隊的一次次失敗報告，基地指揮所里傳出了爽朗的笑聲……

　　(來源；解放軍報；潘立 王永孝）

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