后奧運(yùn)時(shí)代，我們究竟應(yīng)該如何布局呢？我們必須把更大的精力用在全民體育上。

　　是該考慮考慮奧運(yùn)會(huì)之后，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么了。

　　雖然關(guān)于后奧運(yùn)時(shí)代,早就被不斷說起,但也只有經(jīng)歷了一屆真實(shí)的奧運(yùn)之后，才真的似乎有點(diǎn)感覺，知道了奧運(yùn)會(huì)到底給我們留下了什么遺產(chǎn)，也才開始琢磨，面對(duì)那么多的遺產(chǎn)，我們的胃口到底有多大，要多長(zhǎng)時(shí)間，才能全部消化，繼承完畢。

　　十六天下來,很多人就此擁有了一段鮮活的記憶。到現(xiàn)場(chǎng)看比賽，感受和在電視機(jī)前截然不同。和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的互動(dòng)有些新鮮，加油的方式，卻有些陌生，特別是當(dāng)有對(duì)手的拉拉隊(duì)在場(chǎng)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的參與，也就變成了比較。為什么人家的人少，聲浪卻大，為什么人家手里有道具，我們卻是赤手空拳。遇到這樣的情況，大家一定很郁悶。連我們有很多現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的記者也會(huì)覺得很憋悶。回來跟我交流的時(shí)候，還很是不解。其實(shí)，這本該在我們的意料之中，體育場(chǎng)館文明里，最重要的一環(huán)就是觀眾文化。我們中的多數(shù)人一年連一次場(chǎng)館都不會(huì)去，看曲棍球不知道什么是

　　短角球，看手球不知道什么是犯規(guī)，看水球不知道有多少門道，看棒球更是不懂得又怎么可能迅速形成良好的觀賽禮儀和文明呢？這不是一朝一夕就能解決的問題，只有多舉辦比賽，多讓大家去現(xiàn)場(chǎng)，我們的中國(guó)特色的場(chǎng)館文化才能逐步成型。

　　現(xiàn)在，大家都明白，這不過是競(jìng)技場(chǎng)上的勝利，我們參與體育鍛煉的人數(shù)少，可以供大家鍛煉的場(chǎng)地少，學(xué)生們可以得到的空間和時(shí)間少，中國(guó)體育，還有不少值得改進(jìn)的地方。

　　這實(shí)際上牽扯到一個(gè)大的命題：后奧運(yùn)時(shí)代，我們究竟應(yīng)該如何布局呢？

　　我們必須把更大的精力用在全民體育上。而在全民體育里，學(xué)校體育，又是重中之重。我們提倡的素質(zhì)教育，離不開體育，我們希望看到的健康一代，離不開體育，我們期待民族能夠擁有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同樣離不開體育。給孩子們更多的時(shí)間，去體育場(chǎng)，把好看、好玩的項(xiàng)目介紹給他們，給孩子們提供更好的體育場(chǎng)地、器材和教練。只有把根扎在學(xué)校，中國(guó)體育，才算是找到了真正的出路。（劉建宏）