中新社香港十二月六日電 (記者　張淑琴)經過兩年半的諮詢、爭議和修訂，教學語言及升中機制檢討報告日前“出籠”，政府繼續以母語教學為主的方針，同時斥資十一億港元注資語文基金，其中九億元用以支援中學改善英語，而中文中學將得到更多撥款。

　　教育統籌局五日宣布，全盤接納教育統籌委員會早前提交的《檢討中學教學語言及中一派位機制報告》，并認同以“母語教學，學好英文”作為未來政策方向。

　　教統局局長李國章表示，自中學采用母語教學后，學生在各主要科目的成績都普遍取得持續進步。當局會堅持母語教學為主的基本政策，循序漸進落實各項長遠措施，進一步鞏固和發揮母語教學的成效。

　　報告建議，中學教學語言新安排將于二0一0年實施，并在肯定母語教學的原則下，容許符合要求的學校維持英語教學。條件包括：八成中一新生須具備以英語學習的能力、教師須達規定資歷，如會考英文(課程乙)考獲C級或以上、學校須有支援措施及可提供英語學習環境。學校并需接受每六年一次的檢視，以確保質素。

　　李國章說，明白公眾對學生的英語水平有很高的期望，因此，該局將向立法會申請撥款十一億元(港元，下同)，注資語文基金，為中學提供額外撥款，強化學生的兩文三語。撥款安排將于二00六／0七學年開始運作。

　　政府將在該十一億元撥款中，投放九億元予中學改善英語水平，并將重點支援中中的英語教學，中中最多可獲三百萬元資助(分六年發放)，英中最多一次過可獲五十萬元。李國章說，有關撥款的目的是提升學生的英語水平，而中中學生的英語成績普遍較英中學生差，所以要為中中提供較多資源。

　　政府將利用其余二億元提升中學生普通話水平。當局將協助有意嘗試以普通話教授中國語文的學校，推行試驗計劃，藉此提升學生的普通話和中文水平。

　　此外，報告敲定，新的中一派位機制將于二00七年九月推行，利用學科測驗成績，以上兩次同校小學生的評核成績樣本，作為派位參考，避免對學生造成不必要的考試壓力。自行分配學位的學額比率由兩成增加至三成，家長可申請的中學數目由一所增加至兩所。(完)