“我幾乎每晚都得12點以后睡覺，現在都熬出黑眼圈了！”安徽省巢湖市含山縣環峰小學六年級學生趙穎對記者說：“連我上二年級的表妹每天也要寫作業到深夜。”現在，過多的壓力使已經可以擁有昂貴玩具的不少中國兒童無法享受活潑和快樂。很多象趙穎一樣來北京參加六一全國少先隊代表大會的小朋友紛紛表示，他們覺得作業太多，輔導班太多，連覺都睡不好。

　　就在上周，溫家寶總理在看望中國聾兒康復研究中心的孩子們時說：“我覺得孩子們需要的不是貴重的玩具，不是鮮花，也不是蛋糕，他們需要的是一個活潑的童年。”中國13億人口中兒童就占3.6億，他們是構造未來中國的鋼筋鐵骨。然而這些被視為“祖國的花朵”的孩子們卻開始過早地承受起壓力，過早地告別了自由自在的童年時代。

　　2005年1月中國青少年研究中心公布的一份調查顯示，有七成中小學生睡眠不足。其中小學生平均每天睡9.03個小時，不足10小時的占66.6%；中學生平均每天睡眠只有7.88小時，不足9小時的占77.1%，這與教育部對中小學生睡眠時間9小時和10小時的規定還有相當差距。

　　北京師范大學教授高影君指出，睡眠對孩子的成長發育起著關鍵性作用，因為人的腦垂體前葉分泌的生長激素于人體的生長發育關系最為密切，而這種激素主要在夜間分泌，孩子只有睡眠良好，才能長高長壯。

　　現在的中國兒童基本都是獨生子女，是每個家庭的“小皇帝”，他們的父母們總會想方設法滿足各種物質愿望。兒童節之際，北京商場中不僅價值上百元的玩具娃娃好賣，連玩具娃娃配套的價值不菲的“衣服”、“首飾”也很受孩子們青睞。

　　然而，中國家長們對孩子的期待也越來越高。為了提高考試成績，孩子們不得不上各種各樣的補習班、輔導班。天津市和平區教育室研究員周梅說，“五一”期間，她收到了一個12歲孩子的來信說：“我想告訴你們，我的確老了。不然，為什么年輕人應有的紅撲撲的臉龐，變得如此蠟黃？不然，為什么曾一步邁上三級樓梯的腳步，變得如此蹣跚？不然，為什么活潑吵鬧的心，變得如此孤寂？”

　　對此，家長也感到很無奈。這個孩子的母親說：“不讓他學不行啊，班上所有的孩子都參加課外輔導，他不去，怎么能通過高考，面對將來激烈的社會競爭呢？”黑龍江省教育科研所中小學教研室主任趙清福說，在自己調研的學校中，一些校長私下坦言，分數不僅是學生的命根子，也是老師評優、評級的硬件，更是學校在競爭中生存的法寶。因此，現行考試制度不改革，不論素質教育還是全面發展，只能是“穿新鞋走老路”，停留在表面文章上。

　　“知識經濟、信息社會都意味著競爭，而競爭的最大標準——考試作為單一的評價標準，是造成孩子壓力的根本原因。”青少年問題專家孫云曉說。

　　(來源：新華網，作者：崔清新、全曉書)