中新網4月15日電 華人評論家循斯在美國僑報上撰文表示，我們(華人)希望美國各州議會都能考慮，支持將亞洲二戰經歷內入教科書內。
據美國傳媒報道，加州州參議院議員阿勒奎斯特表示，要在州議會推動立法，規定高中歷史教科書須納入中國人和其他亞洲人在二戰期間的經歷。這是個很有意義的動議。各州議會都應推動類似的立法。
循斯在文章中分析說，二戰期間，由于日本的侵略，亞洲死亡近5000萬人。美國高中歷史教科書往往提到杜立特率領美軍轟炸機隊襲擊東京，最后降落于中國沿海地區的壯舉。此舉對于美國報復日本偷襲珍珠港，提高當時太平洋戰場上的美軍士氣，意義當然很大。但教科書并沒提到，日軍為了報復轟炸，屠殺了近25萬名中國無辜平民的暴行。日本侵華過程中的撫順大屠殺、南京大屠殺和使用細菌毒氣大量殺害平民的行為，是對人類良知的羞辱，其殘酷程度不下于納粹在歐洲的暴行。
循斯指出，這些慘痛的教訓，對于21世紀的和平與發展具有重大意義。我們的孩子應該學習和認識這段歷史，記住二戰中大規模侵犯人權的前鑒。而忘記歷史教訓，罪行就可能重演。中學歷史教育中忽略某些內容，孩子在長大成人后，就可能作出錯誤或不智的判斷。
僑報文章說，最近，日本加強與鄰國爭奪海洋資源的活動，進行挑釁性的領土擴張，修改中學歷史教科書，聲稱日本發動戰爭是從殖民主義、帝國主義手里“解放”亞洲人民，甚至把戰爭起因推到被侵略的鄰國身上。被激怒的亞洲人民自發示威抗議，反對日本成為聯合國安理會常任理事國。但就在這時，獲提名準備出任美國駐聯合國大使的博爾頓卻在國會聽證中宣稱，美國“強烈支持”日本成為安理會常任理事國。
循斯指出，美國民眾的并不支持這種立場。在CNN網站的非正式意見調查中，對于“是否認為日本應成為聯合國安理會常任理事國”的問題，有近300萬人踴躍反應，其中97%的人作出否定回答。外交是行政部門的權力，但民意是民主決策的依據。
據了解，美國沒有全國統一的教科書。各州根據州法，可以選定、認可教科書的內容，地方學區教育委員會則可以選擇使用某種教科書。例如在加州、德州等34個州里，地方學區教育委員會從州認可的目錄單里選定教科書。在紐約、麻州等15個州里，學區委員會不受州權限制，可以自選教科書。而明尼蘇達等9個州，則由學區委員會遵照州的教科書標準選擇教科書。
循斯最后指出，若經過州議會的肯定，亞洲人的二戰經歷被選入美國中學歷史教科書內容，其影響將是非常深遠的。我們(華人)希望美國各州議會都能考慮，支持將亞洲二戰經歷內入教科書內。
