中新社海口三月十六日電 (記者王辛莉)海南兩位高校心理專家今天下午在此間接受記者采訪時呼吁，“馬加爵案”透露大學生心理障礙，應引起社會各界高度關注。

　　海南省警方今天下午在三亞舉行的“緝捕馬加爵獎勵舉報有功人員新聞發布會”上證實，馬加爵已對自己殺害四位大學同學的罪行供認不諱。據央視今天下午五時半播出的“法制在線”節目披露，馬加爵殺害四位同窗起因僅是打牌時同學曾稱其作弊，其懷恨在心而致。

　　海南大學心理咨詢中心符明老師認為，“馬加爵案”是大學生心理障礙的極端表現。大學生成長階段是人生的特殊、迷惘期，正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業、就業、學費等心理壓力，及人際關系、愛情等成長的煩惱和困惑，容易角色錯位。大學生心理障礙常表現為偏執、自負、多疑、焦慮、冷漠、狹隘與狂妄。

　　海南醫學院心理學副教授葉莜雯多年從事心理學教學，并在醫學院附屬醫院開設的心理治療門診坐診，她分析稱，“馬加爵案”透露兩個問題值得關注：一是家庭、學校重孩子成績，輕心理素質教育。很多來自農村的大學生有自卑心理，因習慣見識等在大學易受到城里同學的嘲笑，在心理上形成很大疙瘩，變成仇視；二是家庭、校園等成長環境灌輸給孩子的信息偏頗，導致孩子形成對社會的看法偏執，直接影響其為人處世。葉莜雯指出，在高校，大學生因失戀、成績差和人際關系不融洽，導致自殺傾向的現象較嚴峻。

　　據了解，目前內地多數高校已開始重視在校大學生的心理健康問題，學校設有學生心理咨詢機構，新生入學時進行心理普測，了解新生心理狀況，對心理異常學生給予重點關注。

　　海大符明老師曾在美國攻讀心里咨詢專業，兩年前到海南大學執教。她觀察到，絕大部分大學生通過向自己信任的長輩師長、同學等傾訴、求助，或閱讀心理書籍、上網查詢，找到心理疏導方式，舒緩緊張心理。她又表示，學校可成立一些學生互助組織，多給學生溝通的平臺。

　　葉莜雯副教授則強調，中國的學生應增強愛的教育。同時她建議，自感有“心病”的大學生不防主動找心理醫生傾訴。