目前,美國的高等教育行業已然成為拉動經濟的重要產業,每年都有來自全世界200多個國家的超過45萬留學生到美國接受高等教育。而國內的留美熱潮自上世紀90年代開始,也持續高溫不斷。當中國大學生赴美攻讀碩博已經變得習以為常,不少家長動起了讓孩子高中畢業就遠赴美國攻讀大學本科的念頭。
教育特色
對于向來重視教育的中國人來說,美國良好的教育制度、悠久的學校歷史、豐厚的獎學金,構成了強大吸引力,據統計,近兩年,每年全國留美人數達到近10萬。
上海某重點高中高二學生Ryan最近開始籌備起申請赴美讀大學本科的事宜。他的父母由于工作原因,經常赴美出差,在他們看來,在美國攻讀本科能夠更好地融入當地的高等教育體制,而未來留在美國發展的機會也會大大增加。“父母都建議我高中畢業就去留學,雖然中國高中生申請成功的幾率不高,獲得獎學金的機會也不多。”Ryan認為,其實許多申請去美國留學的學生都是受到獎學金制度的誘惑。“可以想象,如果留學費用降低一半甚至是完全免費,那將是一件多么幸福的事情。”
Ryan的父母也認為,許多本科畢業再赴美留學的學生都會出現文化適應不良的現象,而高中畢業選擇留學,顯然是一個更好的選擇。“孩子年齡小,對很多事情還沒有形成固定的想法,也就更容易適應美國的社會。”在家長看來,申請赴美不僅是為了獲得更優質的教育,也是一個積累工作實踐經驗的好機會。
美國澳洲留學中心首席顧問外籍專家雷國新老師指出,當前赴美國留學趨于低齡化,每年赴美國讀高中的學生越來越多,我們鼓勵有條件有能力的家庭送孩子去美國讀完整的4年高中。只有這樣,才能更好的學好英語、更好地融入當地文化和價值觀念,更易通過美國高考進入比較好的大學,也能為將來在美國的升學就業發展打下堅實的基礎,最終實現留學成功的價值和意義。當然家長們也需要幫助學生在出國前做好資金、語言、成績能力和心理上的準備,幫助小留學生規劃明確留學的目標和意義。
申請竅門
要申請到一流的美國大學,高中留學生們起碼得做好以下幾方面的準備:
● 專業選擇
專家認為,要申請到一流大學的獎學金,需要一些竅門。從專業選擇方面來說,科學、技術、工程、數學類專業較易申請,而教育、廣告、傳媒類專業看似難以申請獎學金,但是實際上只要選好學校、搜集到相關信息,也是很有可能的。
● 學習成績
美國名牌大學招生時,很注意學生高中階段的學習成績,這一點在常春藤學校表現得尤為突出,因此就連美國高中生為了能考入這些名校,也不得不在高一就開始關注學習。對于有意申請留學的中國高中生來說,提供有效、公正的成績證明是非常重要的,而想要申請成功,也必須從高中階段開始一刻也不能放松。
● 綜合素質
美國的名牌大學特別注重學生的綜合素質,絕不把學習成績作為錄取的唯一標準。據悉,2003年哈佛大學就把當年205個SAT滿分的“狀元”拒之門外,理由是對這些“狀元”隱藏在分數后面的“綜合素質”不滿意。留學專家表示,美國一所名牌大學每年在一個學生的投入資金高達20多萬美金,高昂的投入使得他們會更加謹慎地考慮候選人是否值得培養。
● 有償工作
美國大學招生的法則之一是:“有償工作經歷”不含糊。美國很多高中生都會參加社區內的公益活動,或者自己組織出有創意的服務性活動,以表現領導才能和關心他人的美德,這也會受到名牌大學的歡迎。美國許多大學的申請表上都有一欄“有償工作經歷”,要求填寫從高中階段所做過的工種和工時,并透過有償工作的經歷去了解學生另外一些信息。
● 相關材料
除了必要的托福、 SAT等成績外,個人自我介紹、老師的推薦信也非常重要。它們看重學生的自我認識和自我發現,注重真實自我的展示和有創意的想法,哪怕是一個概念或者是夢想,都會受到校方的極大重視。留學專家表示:“美國的教育會反復地給你機會幫你實現夢想,申請留學的學生應該盡可能充分表現自己。”
錄取標準
美國大學的錄取標準與中國大學有很大不同。中國大學是一考定終身,分數線決定一切;美國大學則看重發展潛力、人格魅力和綜合素質。
在美國,分數固然重要,在申請材料中成績單不可缺少。由于美國高中是四年制,所有大學都需要申請人四年的成績單。因此,中國申請人要把從初三開始的成績寄往美國大學,分三次寄走。第一次是申請截止日期前的成績,第二次是申請過程中的成績,第三次,則是被錄取后的最后成績。任何一所大學都將學業優異作為錄取的最基本的首要條件,但沒有一所大學會僅僅因為高人一等的分數而錄取留學生,因為分數并不能完全說明學業上的潛力,更不能體現人的全面素質。
除了學業成績之外,學術優秀是美國大學選拔人才的一個首要條件。申請人的成績單,所學課程的難度,排名、SAT、TOEFL等標準考試成績,學科競賽取得的獎項,甚至是參加過的培訓,都是招生辦所看重的。學術潛力表現為超出一般課業水平的學術能力,在國際奧林匹克競賽以及其他一些較高層次的學科競賽中獲獎的學生會受到更熱烈的歡迎。
個人所呈現出的人格魅力,也是獲得美國一流大學青睞的因素。招生辦在申請的校內和社會活動項中,會極力尋找能夠證明申請人的責任心、領導才能的證據,并希望通過這些了解申請人的成就、動力、領導力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。而申請人的藝術作品,如視覺藝術、舞蹈、戲劇或音樂,也可以由大學的教師進行評價,并決定是否在評審錄取時對申請人的特長進行特殊考慮。(穆仁)
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