中新社成都十月二十日電(記者 張冬冬)中國國務院僑辦副主任趙陽二十日在成都指出，近年來，隨著中國綜合國力的增強，中文在國際交往中的地位和作用日益凸顯，海外華文教育也呈現出新變化、新特點。

　　趙陽是在第一屆世界華文教育大會作主題報告時作上述表示的。他將這些新的特征概括為：世界范圍內的“中國熱”、“漢語熱”持續升溫，這種“熱”不僅體現、存在于華僑華人社會，許多國家的政府部門對華文教育也給予了理解和支持；華僑華人社會較以往任何時期更加關心、關注華文教育的發展；華文教育的對象與結構發生較大變化，除傳統教育對象外，被領養中國兒童和非華裔學生在華校學生結構中的比重越來越大。

　　趙陽表示，面對新的形勢、新的變化，中國政府和社會各界對華僑華人子女的華文教育問題都十分關注。二00八年五月，中國國家主席胡錦濤專程視察日本橫濱山手中華學校并發表重要講話。“這是中國國家主席首次到訪海外華文學校，充分體現了中國政府高度重視華文教育工作，高度關心海外華僑華人的生存與發展”。

　　趙陽說，國家漢辦在向國外主流社會開展漢語國際推廣的同時，也盡力滿足華僑華人社會的需求，“孔子課堂”、教師培訓、漢語水平考試等項目落戶華文學校，廣大華文教師和華裔學生從中受益；中國華文教育基金會募集的過億資金，全部用于華文教育項目；國內幾十所華文教育基地院校在華文教育諸領域，為海外華文教育提供了形式多樣、內容廣泛的幫助與支持。

　　“廣大華僑華人社會對華文教育也十分重視，捐資助學，興辦華文教育的熱情更是空前高漲。”趙陽說，為了讓子女記住自己是炎黃子孫，記住自己的“根”，不數典忘祖，海外華僑華人社會進行了不懈努力，有錢出錢，有力出力。

　　趙陽指出，中華文化是中華民族幾千年歷經磨難而奮斗不息，倍嘗艱辛而頑強不屈的強大精神動力，是維系華僑華人與祖(籍)國聯系的橋梁和紐帶。發展華文教育，是廣大華僑華人傳承弘揚中華優秀文化、保持民族特性的有效手段，對于促進中外友好交往，促進人類文明的多元化進程也具有十分積極的意義。(完)