賈焱鑫是石家莊市42中的一名教師。作為河北省首家孔子課堂的首任中文教師，兩個月前，她飛赴韓國京畿道龍仁市，開始了域外漢語教學。沒有教材，她自己編；剛開課問題多，她幾乎每天有10個小時泡在課堂上；碰上難點、疑點，她一遍又一遍地講解，直到每位學生豁然開朗……她不僅讓更多的韓國人愛上了漢語，也用自己嚴格、執著、平和的教學方式，書寫了一位優秀女教師的風采。

　　4月24日晚上10時整，QQ好友“默默”的頭像開始晃動。期待已久的賈焱鑫老師終于上線了。作為河南省首家孔子課堂的首任中文教師、“漢語先生”，此時的她剛剛整理完工作心得、并將第二天的教案等準備完畢。　　

　　是機遇更是挑戰

　　每天從9時到19時，在孔子課堂上課；中午在孔子課堂用完餐，繼續工作；沒課時，做一些文件，或教其他老師上課，周六有時還需要加班——兩個月來，賈焱鑫的生活簡單而忙碌。

　　除了在泰成中學的初中部和高中部開設了漢語課程外，孔子學堂還開設了牧師班、企業家班、龍仁市市政廳公務員班等，所以，賈焱鑫需要奔波于不同階層的韓國人群中，講解中國文化。“接觸之后會發現，其實很多韓國人對中國、對中國文化并不是很了解，所以，我覺得自己擔子很重。”尤其是因為去國外教漢語，與在國內教留學生有很大的不同，賈焱鑫坦言這是一次機會，更是一次挑戰。

　　作為外國人了解中國的平臺，由石家莊市42中和韓國泰成高中合辦的孔子課堂于去年11月24日，在泰成高中體育館揭牌。今年3月2日，作為該孔子課堂首位教師的賈焱鑫，正式開始了中文教學。

　　為了辦好“孔子課堂”，42中對選派的教師進行了精心的篩選。“派去韓國的老師不僅要有好的中文修養，良好的英語水平，而且還要了解中國的傳統文化。” 42中校長李亞卿說，這名教師要能在普及中文的同時，將中國好的文化傳播出去，讓韓國學生更好地認識中國。 經過反復斟酌，賈焱鑫脫穎而出。“賈老師在42中就專門負責給留學生上中文課，本身是中文畢業又有非常好的英語溝通能力，她的中文課一直受到校內留學生的歡迎。”

　　“這是個很好的窗口，讓更多的外國人由此了解現在的中國。”賈焱鑫坦言，她一定會抓住機遇、應對挑戰。

    教學生們唱“童話”

　　“孔子課堂”是非營利性的，來課堂學習的人完全是興趣使然，如果你講得不好，或是吸引不了他們，可能下次他們就不會再走進來。因此，“如何激發學生們的興趣”一直是賈焱鑫的努力方向。

　　“沒有教材，我要自己編，生詞的選擇、語法點的設置、情景會話的實用性、難度等各個方面都要考慮。因為各個班的學生水平不同，同樣的話題在詞匯、語法以及會話上都有很大的區別。”說起剛剛開課時的辛苦，賈焱鑫坦言，“真的很累，但甘之如飴”。

　　因為學生定位不同，賈焱鑫有不同的教學方法。比如，對于那些要到中國留學的學生，主要是訓練口語和聽力。每次課一個任務，她會根據任務編一個對話，然后進行訓練，還穿插一些小游戲。除此之外，她還會教學生們唱歌，有時有學生遲到，她還會罰唱一首中國歌曲。“他們會唱‘甜蜜蜜’、‘朋友’。我教他們唱的是‘童話’，他們都特別喜歡。”

　　在和學生們溝通交流時，賈焱鑫一直面帶微笑。而這微笑也為他們打開了一扇窗，學生們由一開始的“靦腆不說話”、“懼怕”轉為十多天后的“處得像朋友一樣”了。

　　兩個國家因為習慣的不同，會產生許多趣事。在教學生《在哪里》這課時，學生應該學會方位名詞及用法。賈焱鑫問學生：“哪里是北？”學生指著屋頂，看著她說：“老師，上面是北，你不知道嗎？”稍微解釋后，學生們終于明白了，開始了指方向練習。數次指錯后，他們很委屈地抗議：“老師，韓國人都不這么說。”

　　思念也是一種動力

　　課堂上的賈焱鑫老師，溫和、多才；課堂下的賈焱鑫是母親、妻子、女兒，還是兒媳，一說起遙遠的、讓人牽掛的家，總感覺很溫暖。

　　“有時候真想家啊！尤其想四歲的女兒。開始時，我和孩子視頻通話，但后來孩子看到我就哭，現在都不敢視頻了。”

　　“愛人工作很忙，但是非常支持我工作，讓我特別感動。”

　　“孩子已經上幼兒園了，以前一直由我父母帶，但今年他們身體都不好，家里又拆遷，老公就把我公婆接來了。又帶孩子又做飯，真是辛苦他們了！”

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　　有時夜深人靜的時候，賈焱鑫就會不知不覺想家，想孩子在干啥，可也正是由于這種思念，讓她更下定決心努力地工作，“對得住親人無私的付出”。

　　對于自己這兩個月來的表現，賈焱鑫給教學上的自己打85分，“因為如果會韓國語，教學效果會更好。因為我們畢竟不只是教漢語，還應該宣傳中國的文化，在這方面語言不通限制是很大的。”而在工作態度上，她給自己打出了“95分以上”的高分，她告訴記者，她十分珍惜這份工作，“對自己要求的也更嚴格，因為我代表的是中國。他們自己的老師可以上課讓學生看電影、睡覺，我絕不會，哪怕看一段影像，也要讓他們復述或配音”。

　　賈焱鑫告訴記者，現在她正在很努力地學韓語，“這樣，就可以很好地和學生們溝通了”，她也希望，能通過自己更好的教學，讓更多的韓國人走進孔子課堂，愛上并了解中國文化。(吳溫 李文哲）