中新網3月4日電 近年來，隨著中國國力的持續增強和國際地位的提高，外部世界了解中國的愿望日益強烈。與此同時，為消除各種“威脅論”的不利影響，中國開始主動加強與外部世界的文化交流。針對孔子學院在世界上的迅速推廣，全國政協委員韓方明在新加坡《聯合早報》上刊文指出，孔子學院的推廣不可“大躍進”，且要重視“后勁不足”的情。主要內容如下：
在迄今短短兩年時間里，孔子學院就已遍布近50個國家，達120多所，同時還有數百所申請建設項目有待批準，遠遠超過了初定建立100所海外孔子學院的目標，無論是需求還是發展速度，都在當局的意料之外，更引起了世界的矚目。
但是，與此同時，在兩年來的探索和發展中，我們也看到了許多亟待解決的問題。
首先，有關機構對傳播漢語文化的內外環境評估不足。這主要體現在兩個方面：一是在外部環境上，有關方面對國外的需求了解不夠，對各國政策的差異沒有準確的把握；其二，在內部環境上，推廣孔子學院的隊伍和軟件無法滿足有效傳播漢語文化的需求。在當前各國競相傳播本國語言文化的趨勢下，中國面臨的這個問題顯得更加突出。
造成上述缺失的重要因素之一，就是發展目標缺乏科學依據。在需求旺盛的基礎上，孔子學院的發展目標曾在短期內多次調整，最近將其2010年前的發展目標調高到500所，作為一項涉及到國務院20多個部委的重大舉措，但這似乎缺乏嚴格的評估和論證。
要重視后勁不足的情況
在軟實力競爭日益激烈的大勢下，防止傳播漢語文化中的“大躍進”傾向，保證需求與供給、數量與質量的相對均衡，將直接關系到傳播漢語文化的全局。
目前，孔子學院基本上采取國內外機構合作的模式，而在授權特許經營和總部直接投資等方面卻一直沒有進展。就國內外合作模式而言，存在的問題不少，需不斷改進。例如，過去只重視外方的資質，對國內方資質的要求卻被忽視。
在不同的國家和不同的階段，推廣漢語文化的重點應根據具體情況而決定。目前，孔子學院主要是與當地大學合辦，而與其他機構、社團合辦卻為數不多。中國有關部門應該把視野擴大到各種渠道，包括當地的國民教育體系、高等院校、中小學等等。在合作內容上，培訓師資、派遣志愿者、舉辦漢語水平考試等等，也需要進行有針對性的調查和調整。
由于在某些國家發展過多過快，所以傳播漢語文化的隊伍建設和軟件建設顯得跟不上步伐，包括推動者、管理者、專職教師、教學方式和教學內容等方面都存在不少問題。
同時，在一些國家出現了漢語文化國際傳播熱與孔子學院落地難的現象。這表明，孔子學院在合作模式、途徑、內容等方面確實有待調整。
上述問題的產生原因是多方面的，但與中方戰略管理缺失有密切關系。戰略管理不到位，必將影響到語言和文化傳播的成效。
筆者認為，中國有關當局必須完善海外孔子學院的管理體系，科學評估發展環境，找準優劣勢，因地制宜采取有效的合作模式，選擇適當的合作重點。只有從這些方面著手，尋找問題和對策，孔子學院才有可能健康而有序地發展。
