中新網(wǎng)天津12月2日電(張國)美籍華人物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧，12月2日在南開大學演講時強調(diào)：任何學術(shù)研究都離不開三個要素，即眼光(Perception)、堅持(Persistence)與能力(Power)。

　　今天下午，楊振寧在母校南開大學發(fā)表了《1957年宇稱不守恒所引起的震蕩》的主題演講。在回答學生提問時，楊振寧指出，不止是物理領(lǐng)域，做任何學術(shù)研究都要具備三個要素。

　　第一要有眼光。楊振寧回憶，當自己與李政道在理論上首次否定宇稱守恒時，“大部分物理學家都不想進行我們這個實驗。他們覺得非常困難，不值得去做，但吳健雄有更深入的戰(zhàn)略性眼光。”吳健雄“獨具慧眼”，看出什么東西才是真正重要的，在別的物理學家不愿意從事證明宇稱不守恒的實驗時，吳健雄第一個做到了。

　　第二要素是堅持。楊振寧說：“前沿研究多半要面臨種種困難，需要堅持。”他同時表示：“當然太堅持也不行，如果走了錯誤的道路，堅持會浪費很多時間——這是很復雜的事情。”

　　楊振寧以吳健雄為例指出，學術(shù)研究的第三要素是能力。他說，科學研究中往往出現(xiàn)一些理論有的地方與實驗符合，有的地方與實驗不符合現(xiàn)象。上世紀40年代末，在β衰變這類實驗里就出現(xiàn)了這類“奇怪的事情”。吳健雄能夠做很復雜的計算，有著過人的能力，把“疑團一掃而光”，成為該領(lǐng)域的權(quán)威。(完)