中新網1月8日電 據澳門日報報道，就男學生與未成年女同學偷嘗禁果一事，澳門青年志愿者協會副理事長兼醫護志愿者校醫社主任李意恒表示，青少年成長過程中無可避免地接觸到各類與性有關的資訊，相關資訊的準確性及正確性，并非每位青少年都具有足夠的判斷及分析能力，致使“做錯事后”才后悔。

　　李意恒認為性教育納入正規教育課程已是迫切性的問題，建議特區政府強制澳門中小學及幼稚園設立性教育課程。

　　李意恒表示，性教育即性健康教育，是指通過教育促進人們的性健康，內容須涵蓋生理、心理、觀念、道德、行為、法律等各個方面的知識，性健康教育應該越早越好，甚至適宜從幼稚園開始，針對不同年齡層的認知能力，進行符合實際的性健康教育。

　　例如，對幼稚園學生進行保護自己及何為性騷擾的教育；對小學生進行青春期心理及生理教育；對中學生進行分組討論發生性行為后會出現的各種情況等。但現時澳門大部分中小學所推行的性教育，大多數集中在生理教育方面，甚至有些學校連生理教育課程也沒有。

　　在目前資訊爆炸的年代，青少年在日常生活中可隨時透過媒體、互聯網、朋輩等多個途徑獲得關于性的訊息，但當中良莠不齊，夾雜著不少錯誤的、意識不良的、誤導的訊息，如果學校仍沒有設立性教育課程、教師沒有作出指導、社會避而不談，只會令青少年盲目接收，形成錯誤的性觀念，甚至胡亂嘗試學習模仿，得出的各種負面結果。

　　因此，推行性健康教育尤為重要，可助青少年分辨他們所接收的訊息是真還是假、是對還是錯，當他們建立起正確的性觀念時，便能應對社會上流傳的各種各樣的荒謬說法，同時可減低青少年對性的好奇心及欲望，提高正確的判斷能力。

　　李意恒認為對青少年施行性教育，不宜只顧宣傳性傳播疾病的可怕、未婚懷孕的恐怖，或以“犯罪”、“影響一生”等言論去阻嚇，或集中描述生理、心理，以及“做錯事”之后的負面結果來讓青少年認識“性”，因為這種強調結果式的教育會使人回避，未能以正確的觀點去面對“性”課題，同時相信這種教育方式已不適合目前的社會現況。

　　李意恒建議特區政府可參考其他國家及地區透過學校教育和活動推廣性教育的成效，建立一套規范性健康教育課程的教材，培養高素質的性教育專業導師，并強制澳門中小學及幼稚園普及施行，在青少年學習及成長過程中灌輸正確的性知識和性觀念，建立對性的正確價值觀，對澳門社會和諧發展也可帶來好的影響。