昨天，省教育廳出臺關于中考改革的相關意見，教育廳要求今年起，各地必須嚴格執行熱點高中指標生分配制度，確保分配比例不低于50%，并切實采取有效措施，保證所有分配指標在后期錄取過程中全部得到落實。

　　教育廳要求，各市教育行政部門要從關注學生學習和成長整個過程的角度設計中考方案，初中生畢業考試的開考科目與組織形式應當有利于課程改革推進、有利于素質教育實施、有利于學生自主發展，不得與高考簡單對應。考試科目應主要在初三年級學習的科目中選定，不宜設置過多。初中生畢業考試要采用考試與考查相結合的方式進行，考試科目的權重原則上依據課時比例確定，考查科目必須實行等級制計分。綜合素質評價將作為中考方案的重要內容，并占有重要分量。道德品質、公民素養、交流與合作能力等方面的評定不設置等第，凡符合基本標準者，可評為合格；學習能力、運動與健康、審美與表現等方面的評定可仿照高考方案，分設等第。各地要建立切實可行的管理制度，保證綜合素質評價得到有效實施，保證學生成長記錄袋在高中招生中發揮積極重要的作用。

　　對于中考的命題，教育廳要求要依據國家課程標準，杜絕設置偏題怪題，要貼切自然地聯系社會生活實際，克服生搬硬套。要建立中考試題庫，嚴格命題、審題制度，防止命題過程的隨意性。各地中考不得在結構、形式、題型、長度等方面簡單模仿高考。要重視培養和考查學生的實驗操作能力、英語聽說能力，不得取消對理科實驗、英語聽力等的測查。

　　另外從今年起，各地必須嚴格執行熱點高中指標生分配制度，確保分配比例不低于50%，并切實采取有效措施，保證所有分配指標在后期錄取過程中全部得到落實。從2009年起，我省還將實行中考方案審核制度。各市要在每年1月底前上報本市的中考方案，經省教育廳審核通過后，方可實施。根據教育部文件精神，各市教育局要在今年中考前將本地招考政策中的加分(或降分錄取)項目、分值和范圍等，面向社會公開征求意見，并報送省教育廳審核。 (張琳)