班主任稱只是建議沒有強迫，校方認為不妥

　　合肥市東升小學一年級某班的學生所做的課外作業是從班主任老師開的小店里購買的，而這些課外作業是小店從安徽大市場進的貨，此事引起部分學生家長的不滿。班主任老師昨天告訴記者，他只是建議學生購買，并沒有強迫。對此，學校方面表示，這是老師個人行為，與學校無關，而且這種行為不妥。

　　-家長投訴：老師開店賣課外作業

　　劉麗(化名)的孩子目前就讀于合肥市東升小學一年級某班，班主任老師同時兼任數學老師。“老師基本每天都布置《一課雙測》等課外作業，但基本沒有批改過。”劉麗說，一開始她以為孩子作業做得很好，用不著老師批改。但當她檢查了孩子的作業后，卻發現很多題目都做錯了，“有些錯得挺嚴重，需要及時指正。”

　　劉麗向孩子所在班級的其他學生家長求證，發現他們也有同感。

　　更令劉麗感到困惑的是，孩子這些課外作業都是班主任老師當堂布置的，習題集則是班主任老師讓學生到他家開的小店里購買的，“為這事，家長還不太樂意，但轉念一想，如果花錢能買到老師的責任心，這錢也花得值，誰知道老師居然不改作業，實在是說不過去！”

　　-學生說法：班主任“推薦”習題集

　　昨天下午，記者在東升小學門口見到了劉麗的孩子小俊(化名)，小俊從書包里掏出一摞作業本說：“叔叔，我們的作業好多，除了課堂上要寫作業，回家以后還要做作業，真是累得夠嗆！”

　　小俊說：“班主任老師在班上布置課外作業時，要求我們只能買什么樣的習題集，買別的習題集就不行。老師還說，他家開的小店里就有這樣的習題集。于是我們大家都到他家的小店里買。”小俊指著學校門口的一家小店說：“那就是我們班主任家開的小店。”記者注意到，這家小店銷售多種學習和生活用品。

　　記者翻看了小俊的習題集，上面只有孩子用鉛筆寫的字，看不到老師批改的任何痕跡。小俊苦著臉說：“老師從來沒改過家庭作業，我也不知道我做的是對還是錯，班上學生都有意見。”

　　對話班主任：建議購買但未強迫

　　教育部門三令五申，不允許增加小學生課業負擔，在規定教材之外不得要求小學生購買課外作業，為什么小俊的班主任老師卻沒有這么做？記者昨天采訪了小俊的班主任。

　　“讓學生買習題集違背了教育部門的有關規定，確實不妥，但是此舉不合規卻合情。”這位老師說，之所以讓學生購買課外作業，一是應家長需求，二是迎合應試教育的需要。現在許多家長反映學生作業太少，回家沒事做，所以要求學校多布置作業。另外，如果學生習題練少了，成績上不來，學校對上級主管部門和家長都不好交待。

　　針對班主任老師向學生推銷自家小店銷售的習題集的問題，這位老師表示，他只是在課堂上建議學生到他家買，并沒有強迫的意思。

　　記者在采訪中得知，小店里銷售的習題集是從安徽大市場進的貨。記者詢問這些習題集有沒有可能是盜版書，這位老師不置可否地說：“我感覺安徽大市場的書質量還好，沒有考慮過是否是盜版書。而且我也不是市場檢查人員，哪里搞得清這是不是盜版書。”

　　針對為何不批改作業，這位老師解釋說，由于家庭作業量太大，批改不過來，因此一般都采取在課堂上集體講解的形式。

　　校方態度：老師這種行為不妥

　　東升小學教導處王主任說，該校嚴格執行教育部門有關規定，一年級每名學生每學期只收取書本費36元，除此之外不收取任何費用，“班主任老師要求學生在他家小店購買習題集，純屬他個人行為，與學校無關。”

　　東升小學凌校長說，現在教育部門一再要求為小學生“減負”，老師在規定之外給學生布置家庭作業，顯然違背教育部門有關精神，“一年級這位班主任老師要求學生在他開的小店里購買習題集，卻不批改，這種行為是不妥的。我們將對他提出嚴肅批評，勒令他立即停止這種違規行為。”(何雪峰)