中新網12月25日電 據教育部網站消息 12月21日至22日，教育部2009年度工作會議在京舉行。教育部黨組書記、部長周濟在會上強調，要全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育，努力建設人力資源強國。

　　周濟介紹，改革開放30年來，我國教育改革發展取得了巨大成就，實現了兩個跨越，就是九年義務教育全面普及并全面實現免費、高等教育進入大眾化發展階段；一個突破，就是職業教育改革發展取得歷史性突破，形成了大規模培養技能型人才的能力；一個重大步伐，就是實現教育公平邁出了重大步伐；一個確立，就是基本確立了中國特色社會主義教育體制的基本框架。作為一個發展中的大國，我們在經濟基礎薄弱，人口眾多，窮國辦大教育的情況下，實現了教育大國的崛起，走出了一條中國特色社會主義教育發展道路。

　　周濟指出，在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，教育事業改革發展和教育工作還存在不少問題，國內外形勢發展變化使教育工作面臨著諸多新的挑戰。

　　周濟強調，全面完成教育工作中心任務，深入推進教育事業科學發展，2009年要重點抓好以下九項工作：

　　切實推進素質教育，著力培養高素質人才。加快推進區域內義務教育均衡發展。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務，著力培養學生創新精神和實踐能力。廣泛開展億萬學生陽光體育運動，深入推進招生評價制度改革。營造有利于青少年學生成長的良好環境。

　　統籌城鄉教育發展，著力辦好農村義務教育。進一步健全義務教育經費保障機制，加快推進義務教育薄弱環節建設，進一步加強農村中小學現代遠程教育，學習、貫徹和實施好《教育督導條例》。

　　大力發展職業教育，重點加快發展農村中等職業教育。繼續大力推進職業教育發展，重點加強農村中等職業教育并啟動免費政策試點。以就業為導向深化職業教育改革，重點提高實踐能力。健全縣域職業教育培訓網絡，深入推進實施“一網兩工程”。加強中等職業教育基礎能力建設，加大對農村職業教育的支持力度。把德育工作放在更加突出位置，全面提高職業學生的素質。

　　提高高等教育質量，著力增強培養高素質人才、科技創新和社會服務能力。走內涵發展道路，優化學科專業結構。深化人才培養模式改革，健全提高質量的體制機制。加強統籌規劃和組織協調，提高高校自主創新能力。繼續推進高水平大學和重點學科建設，提升我國高等教育競爭力。

　　積極發展成人繼續教育，著力建設終身學習的支撐平臺。以職業培訓為重點，大力發展成人繼續教育。積極推進各級各類教育面向社會辦學。努力建設覆蓋全民的終身教育支撐平臺。

　　全面提高教師素質，著力加強農村教師隊伍建設。著力抓好教師培養、教師培訓和師德建設，全面提高教師特別是農村教師素質。繼續探索和創新農村中小學教師補充機制。深化教師人事制度和分配制度改革。進一步加強職業教師隊伍建設。加大高校高層次人才隊伍建設力度。

　　堅持促進教育公平，著力落實教育惠民政策。全力以赴做好明年的高校畢業生就業工作。切實做好地震災區學校災后恢復重建各項工作。全面落實好家庭經濟困難學生資助體系。繼續支持民族地區教育發展。繼續實施高校陽光招生政策。繼續規范辦學行為和教育收費。努力建設平安健康文明和諧校園。

　　深入推進改革開放，著力提高教育管理水平。繼續深入推進教育體制改革。大力加強教育法制建設。繼續深化學校內部管理體制改革。進一步擴大教育對外開放。

　　加強教育系統黨的建設，著力提高領導教育科學發展的能力。切實抓好教育系統黨的建設工作，進一步加強教育系統黨風廉政建設，切實維護教育系統和諧穩定。