放暑假了，在北京市朝陽區東壩新利學校(民辦打工子弟學校)讀小學的胡蒙凡卻很難高興起來，因為一到暑假，他就要離開課堂，幫家里做事。胡蒙凡的父母來自河南，一直以賣水果為生。雖然小蒙凡剛剛10歲，但已經承擔起了很多家里的活計，除了幫著媽媽賣水果，他還要給家里的兩個弟弟妹妹做飯、洗衣服。無憂無慮的假期，對于他來說，只是一種奢望。

　　每年一度的暑假，本應該是孩子們最快樂的日子，去游泳、上天文館、外出旅游……可是，在城市里的農民工子弟，卻仿佛與這樣的快樂無緣。

　　打工子弟學校的夏令營：1700個孩子只來了50個

　　每年一到暑假，東壩新利學校的李校長就憂心忡忡。這座學校位于北京東郊的城鄉結合部，是外來務工人員比較集中的區域，“學校有1700名學生，一放暑假，就和學校沒有聯系了。說實話，我挺擔心這些孩子的。”

　　于是，李校長和學校的8位老師今年辦了個假期夏令營。“說是夏令營，實際上就是幫著孩子們補補課，然后組織他們去參觀一下城里的免費展覽。”李校長說，學校也只能做到這樣，維持這個學校的正常運轉，已經讓老師們感到資金上的捉襟見肘。“老師們平時一個月也就領600元，到了暑假，總不能讓老師們白干吧。”學校總務處柴老師說。

　　他們經過慎重考慮后，對每位參加夏令營的孩子收取400元的費用。結果，到了報名的那天，只有40人左右來參加夏令營。“也就是說，到了暑假，我們只能照顧好這40個孩子，其他的孩子去哪里？做什么？我們都控制不了。”李校長說。

　　據記者了解，沒有參加夏令營的孩子，基本都在家幫著做家務或者照看弟妹。王鵬剛剛10歲，已經是一個“好廚師”了，家里的飯菜都是他做的。做家政服務員的張女士說，“我也想讓孩子假期參加一些活動，可是都需要錢，讓她在家還能幫著干點活。”

　　“放養式”暑假中的隱憂

　　由于農民工大部分集中住在城鄉結合部，這里的環境相對城市比較特殊。記者看到，新利學校周圍除沿街的小路上擺放了幾張臺球桌外，沒有什么活動和娛樂場所，無人看管的孩子就在車流穿梭的公路旁追逐嬉戲。

　　李校長深深為這些處于“放養”狀態的孩子感到擔憂。他告訴記者，由于無人看管，孩子很容易發生意外，對他們的成長非常不利。他說，有一位來自河南的孩子，原本老實聰明，可在暑假里，無人看管的他經常去附近的網吧里玩，導致從家里偷錢，在外搶錢。

　　“農民工子弟學校學生流動性很強，我們都是注冊制，沒有給他們建立學籍。他下學期不來交錢注冊，我們就管不了了，我們的控制范圍只能在校門里面。”李校長說這話的時候，一直皺著眉頭。

　　專家：應建立社區交流機制

　　據中國青少年心理研究會公布的資料，全國有195萬年齡從2歲到17歲的少年兒童，或者跟隨外出打工的父母生活或是利用暑假與父母一起生活。這些孩子的父母主要是在工地、企業打工或者販菜、做家政，本身流動性很強，他們的孩子通常被放在原籍，和爺爺奶奶一起生活，或者跟著父母，但父母無暇顧及。該調查顯示，89%的孩子家長最擔心孩子安全沒有辦法得到保障。

　　對此，有關專家呼吁：有關部門和社會應該更多關愛農民工子女，應該免費為這些孩子組織些公益活動，避免“放養”，避免少數孩子由此走上歧途。

　　中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷表示：“農民工子女的成長環境客觀上決定了他們很難和城市兒童度過一樣的暑假。應該依賴社區的力量，多組織一些活動。讓他們和城市里的孩子一起玩耍，建立交流，互相地取長補短，從而可以努力地適應城市化進程。”(車輝 李杰）