自今年高中起始年級開始實施高中課改后，高考錄取將如何開展成為熱點關注話題。

　　12月14日，記者從奎屯市高中新課程改革辦公室(以下簡稱奎屯市高中課改辦)了解到，2011年高考的錄取標準可能發生新變化。

　　據奎屯市高中課改辦工作人員蔡東介紹，在今年10月新疆維吾爾自治區教育廳組織的關于高中新課程改革方面的座談會上，自治區高中課改辦透露，高中新課改后，2011年的高考錄取可能出現變化。除了高考分數外，學生的學業水平考試、綜合素質評定將一同作為考生是否能夠跨入高等學府的標準。

　　高中學業水平考試替代高中會考后，考試時間分別設立在每年的1月份和7月份進行，每次統考為全科開考。每位考生允許每科報考兩次，選最高分的一次入檔。那么今后學生的這一成績可能會影響到最后的高考錄取。另外，對于考核學生每天行為規范及每個學習細節和成績的綜合素質評定，也有可能成為高考錄取的要素。

　　蔡東告訴記者說，如果綜合素質評定作為高考錄取的標準，那么學生的審美與情趣、思想品德、創新能力等多方面素質都將成為高考是否錄取的因素。學生選修和必修學分也將成為該生最后等級評定中的一項要求。

　　為了配合和推動高中新課程改革，奎屯市高中課改辦要求所有高中學校都成立“學分認定委員會”，以便學分認定更公平、公正、透明化。

　　對于今后高考分數可能不再是決定學生高考錄取惟一標準的變化，奎屯市高級中學高一學生張萌說：“如果確定是這樣，那我以后可能不僅要注重各個學科的成績，還要注意平時的行為習慣，因為這些都將對我們最終是否被錄取起到關鍵性作用。”

　　如張萌同學所說，假如學業水平考試及綜合素質評定都將作為高考錄取標準，那么今后學生上課遲到、作業不達標這些“小問題”都有可能成為高考是否被錄取的“大問題”。

　　“高中課改對于培養學生的綜合素質發展有很大幫助，將提高他們的創新思維和實踐能力，并對其行為習慣及學習能力起到有益的影響。”蔡東說。目前新疆課改后高考錄取的具體方案仍在研討當中。(來源：亞心網 張鴻鴿)