在昨日的2008年教師節表彰大會上,王賢書(化名)成為193名優秀教師的一員。受到市里的表彰,王老師并沒有很興奮。從2001年來到深圳后,他的代課教師身份一直沒有改變。在即將來臨的屬于教師的節日,他希望能和公辦教師享受同等待遇,實現同工同酬。

　　來深后不能評選職稱

　　王賢書自2001年來到深圳后,一直在寶安區某中學任教。由于工作表現優異,從近十萬名教職工中脫穎而出,被選為深圳市今年的優秀教師。對于這類榮譽,王賢書并不太看重。

　　“我原來在廣西教書,廳里、市里的先進經常評上。但到深圳后不能參與職稱評選,我還是中級職稱,如果在內地早已是高級。”王賢書苦笑,無論從經濟還是從福利待遇上來看,公辦和代課教師之間都存在巨大鴻溝。因此,作為一名代課教師,王賢書最迫切的希望就是能和公辦教師享受同樣待遇,同工同酬。

　　兩次招調考筆試未過

　　王老師曾嘗試過招調考試這個途徑,2006年和2007年兩次參加招調考試,但因為準備不充分,兩次筆試都沒過。王老師告訴記者:“這兩年都在帶畢業班,在學校里挑大梁,沒有時間準備考試。參加考試的很多都是剛畢業的大學生,考試他們比我們擅長多了。”王老師希望,招調考試能嘗試改革,不要單憑分數來下定論,而是根據實際的工作能力、所作貢獻來打分。

　　但王老師還不知道今年是否有資格參加招調考試。“每年的政策都在變,中級職稱要求43歲以下的才能參加考試。我今年已經42歲。”王老師表示,不會放棄在深圳安家落戶的愿望,希望能夠穩定下來。

　　他坦言:“我來深圳這么多年,慢慢對深圳有了感情,已經把深圳當成自己的家。”由于競爭激烈,雖然工作能力在學校得到肯定,王老師仍感到挑戰很大。“現在學校每年都要招新老師,如果工作不盡職,就有可能丟飯碗。”

　　女兒高考資格成難題

　　對于王老師來說,能否入編轉為深圳戶口,不是個人問題,而是影響一家人的大事。2004年,妻子和女兒從廣西來到深圳,現在女兒已經讀高二,但由于沒有深圳戶口,能否參加高考都成問題。“回內地的話,考試內容又不同,但在深圳連高考資格都沒有!”說到妻兒,王老師有些愧疚,眼角泛起眼花。

　　日前,汪洋書記提出兩年內解決代課教師問題,再次燃起王老師的希望。王老師說:“汪洋書記的話讓我們非常受鼓舞,但又很擔心,不知道深圳能否落實,怎么落實?”