中新網(wǎng)11月25日電 教育部新聞發(fā)言人今天在回應(yīng)對(duì)北大“校長(zhǎng)推薦制”的質(zhì)疑時(shí)表示，在非義務(wù)教育階段，是以選拔人才為主，所以在這個(gè)階段從來不提均衡發(fā)展。

　　在教育部例行新聞發(fā)布會(huì)上，有記者問：最近大家關(guān)注所謂的高中推薦學(xué)生上大學(xué)的情況，通過媒體報(bào)道的指標(biāo)分配來看，還是比較集中在教育資源非常強(qiáng)勢(shì)的一些地方的高中，這和袁部長(zhǎng)提出的教育均衡化的思想是不是有沖突？

　　新聞發(fā)言人續(xù)梅說，均衡這個(gè)概念我們現(xiàn)在只在義務(wù)教育階段來提，義務(wù)教育階段是國(guó)家有義務(wù)把學(xué)生培養(yǎng)出來的階段，所以在這個(gè)階段要提辦好每一所學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生受到適合他的教育，使他們能夠健康成長(zhǎng)。但是在非義務(wù)教育階段包括高中、高校，還是以選拔人才為主，所以在這個(gè)階段從來不提均衡發(fā)展。

　　2010年的高考改革，最引人關(guān)注的莫過于上月北京大學(xué)宣布的自主招生“校長(zhǎng)實(shí)名直薦制”。“校長(zhǎng)實(shí)名直薦制”一經(jīng)公布，立刻在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。批評(píng)之聲不絕于耳。據(jù)媒體報(bào)道，有八成網(wǎng)友擔(dān)心其公平問題。