遼中縣第五小學一位班主任張老師，立了一條挺有“創意”的班規，要求學生上完一節課必須把這節課用的書本收起來，如果下節課還出現在書桌上就沒收�！皼]收了教科書學生咋學習？咋完成作業？”家長不干了。

　　該校3年2班這學期換了一位新班主任張老師，此人治班嚴謹，開學后立了很多條班規，其中有一條是在下課的時候不許把上節課的書放在課桌上，還安排了一名學生專門沒收“違規”書。被沒收的書不返還給學生，說是期末后再給。

　　“我孩子現在沒有書沒法學習，也沒法寫作業，學生完不成作業還要受罰。這位老師使用‘絕對權威’來發號施令，把孩子嚇得唯命是從，我孩子晚上做夢的時候還在發抖。”家長對此非常氣憤和遺憾，覺得有必要將此事向教育主管部門及糾風部門反映，希望張老師給學生道歉,返還學生的教科書。

　　96123沈陽市民服務熱線接到投訴信后，交給遼中縣紀委糾風室督辦此事�？h糾風室立即與遼中縣教育局組成調查組調查，了解到張老師一向嚴格管理班級，為了讓學生養成良好的課堂堂規和學習習慣，要求學生在上課時不要把其他與本節課不相關的教科書全部放在書桌里，在多次說教下還是有些學生不能按老師要求去做，該老師就將一些學生的教科書收到講臺上。在調查組前去調查時，還有三名學生的教科書沒有及時歸還。在學校的批評教育下，該老師認識到自己所犯的錯誤，誠懇地向學生和家長表示道歉，并表示今后不再用過激行為管理班級。（高曉紅）