東莞也有“問題少年”輔導中心 少年們是怎樣受訓的？記者昨前往一探究竟

　　媒體日前報道，16歲的廣西學生鄧森山在參加“南寧起航拯救訓練營”后不到一天，就被活活打死。記者獲悉，東莞也有一所針對問題青少年的行為輔導中心。問題青少年在這個中心究竟接受怎樣的訓練？

　　昨天(6日，下同)，記者驅車趕往這所“問題少年學校”一探究竟。

　　6名“問題學生”受訓

　　昨天上午，記者趕到該輔導中心時，孩子們正在食堂吃午飯。看見有人進來，6個身穿迷彩T恤，原本正在吃飯的孩子，一起立正，“叔叔好”。

　　今年才10歲的小杰剛被送進這個學校才四五天。“在家調皮，不聽話，所以爸爸送我來這里鍛煉一下。”小杰說。

　　記者發現，這6個孩子的問題還不少，叛逆、逃學、賭錢，還有網癮。“我是暑假過來東莞找父母的，結果也被爸爸送來了這個學校。”12歲的小武有些委屈地說。

　　每天都要寫日記

　　何寬是這些孩子中最特別的，今年21歲，原來是湖南大學大二的學生。因為網癮，他在家休學了一年。現在，他想接受訓練，然后回校繼續讀書。

　　吃完午飯，在教官的口令聲中，孩子們邁步走入宿舍。他們的宿舍是上下鋪，涼席上面的被子疊成了“豆腐塊”。每個孩子的床上都有一個本子，里面都是他們寫的日記，記錄在這里的生活。

　　小武告訴記者，他來這里12天了，每天他都很詳細的記錄訓練的生活和感受。”

　　錯了就做俯臥撐、跑步

　　談到在學校的訓練和教育，孩子們都還比較滿意，“累是很累，但也學到很多東西。”另一個孩子小馳說，“受了鍛煉，出去以后就能比較好控制自己貪玩的念頭”。

　　學校負責人劉樂輝說：“這些孩子不能打、也不能罵，如果打罵能教育好他們，那父母就能做到。”但他贊成在孩子犯錯的時候給予懲罰，“做俯臥撐、跑步，不懲罰，孩子就不知道錯”。

　　“問題少年學校”教育模式亟待規范

　　教育局一工作人員告訴記者，不久前在廣西發生過一起問題少年學校教官打死受訓學生的事件，充分暴露出這類學校的教育手段簡單粗暴，“問題少年學校”教育模式亟待規范。

　　“據我所知，問題少年學校采用的90%是軍訓，就像新兵入伍3個月的訓練。這可能在軍訓期間對孩子有一定的效果，但出來之后，能否堅持就成問題了”。

　　一名從事教育工作多年的郭老師也表示，在這樣的學校，讓孩子吃點苦，感受一下生活是可以；但離開學校，指望孩子從此就能徹底改變，則希望不大。他不贊成這樣的學校開設很多。

　　小武的日記：

　　7月28日：跑完5圈后，我已經腰酸背痛，但還是咬緊牙關堅持。

　　7月29日：因為昨天晚上我失眠了，所以我今天早上起來渾身軟軟的；教練叫我們做500個俯臥撐，做到100個的時候手越來越抖，但還是堅持下來了。

　　7月31日：今天早上我被班長從睡夢中驚醒，用一分鐘穿上了鞋。早上又下雨了，所以我們在室內搞訓練。先是50個俯臥撐，然后是30個單手推、雙手推，兩分鐘兔子跳。那可真是刻骨銘心。

　　下午跑步的時候，跑5圈，我足足超了他們一圈，我不能像他們慢騰騰的，我要做好，爭取早一點回家。 　

　　我要加油。

　　(記者 汪萬里)

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