中新網3月12日電 教育部政策法規司司長孫霄兵今日表示，考試招生制度改革是“國家中長期教育改革和發展規劃綱要”(以下簡稱“綱要”)的一項重要內容，他指出，高考制度必須改革。綱要提出要逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試制度。

　　今日上午，十一屆全國人大三次會議新聞中心舉行主題為“國家中長期教育改革和發展規劃綱要”的集體采訪。孫霄兵在回答記者提問時作出上述表示。

　　孫霄兵說，高考的問題是一個涉及到全面推進素質教育、減輕學生負擔的一個重要問題。這次在設計體制改革的時候，把考試招生制度的改革也作為一個重要的內容。

　　他指出，考試招生制度的改革有幾點需要掌握：第一，應當有一個高考的制度，包括全國統一高考。因為考試制度也是很多人民群眾反映保障教育公平的基本制度。第二，高考制度必須改革，如何改革？綱要提出要逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試制度。

　　孫霄兵列舉了一些考試改革的具體做法：

　　——要完善中等學校的考試招生制度，這是高考的一個基礎，高考本身要予以完善。首先要逐步實施高等學校的分類入學考試，今后全國本科、專科一起考試的制度要加以改變。

　　——綱要的設想，在全國只考本科考試，專科的考試下放到省里進行，把本科、專科分開。一些學生愿意報考專科、報考高職，不需要參加全國的統考，這樣可以減輕大家的壓力。

　　——要探索高水平大學聯考。大家從2009年看到，有很多大學進行聯考，盡管很多的問題需要完善，但是這個導向是正確的。

　　——進一步完善招生錄取辦法，今后高考的成績是作為一個重要的依據，但是不是唯一依據。要把高中階段的學業水平考試和綜合素質作為一個重要的參考，如何參考，還需要進一步探索。

　　——在高考的具體錄取制度上，要實行多元錄取的機制。對于統一入學考試的學生，還是要實行擇優錄取；對于有特長的，符合學校培養條件的，經過面試、測試自主錄取；在高中階段表現優異的，可以推薦錄取；符合國家特殊需要的，要進行定向錄取；有特異的才能，要實行破格錄取。

　　“我們實行五個錄取制度，來解決多樣化考試的問題。今后的考試還要進一步推行社會化考試，現在已經有所試點。”孫霄兵說，這樣一些考試，需要在嚴格的法律法規保障和社會監督下進行，要逐步進行，而不是說今天提出，馬上就要實行，一定要取得試點，經過慎重地研究，才能全面推開。