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          徐龍代表建議:“喚醒”教育資源流向鄉村
        2010年03月05日 09:54 來源:南方日報 發表評論  【字體:↑大 ↓小

          教育發展不均衡的問題如何解決,徐龍代表建議

          南方日報訊各地區教育設施硬件建設標準不一,師資、管理等軟件建設存在地區差異……在全國兩會上,教育公平問題引發人大代表們的強烈關注。全國人大代表、中國移動廣東公司總經理徐龍昨日建議,加強教育信息化以保障教育公平,“讓人人有學上,人人上好學”。

          全國人大代表徐龍指出,教育公平是人生公平的起點,教育的不公平,是人生起點的不公平,是最大的社會不公平。教育公平的基本要求是保障每個公民有接受教育的權利,重點是消除區域、城鄉和人群之間的教育差別。

          教育發展不均衡的問題如何解決?徐龍支招說,實現優質資源共享是實現教育公平的重要內容,其核心就是要讓教育資源“流動”起來,要“喚醒”教育資源,推動城市優質教育資源向鄉村轉移,促進教育資源的均衡化、平民化、普及化。

          徐龍說,推進教育管理信息化是保證教育公平的重要手段。信息時代的教育管理不能只是依靠經驗來管理,他建議要積極推進教育管理信息化,首先是數據電子化,其次是流程電子化,最后是決策電子化。他分析說,信息化管理將對教育理念、教育資源配置方式等產生變革性影響。

          南方日報特派記者徐林

          鄭佳欣

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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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