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          課上學“魔獸”學生喜家長憂 應引導學生創造游戲
        2010年02月26日 14:06 來源:解放日報 發表評論  【字體:↑大 ↓小

          專家建議引導學生從玩游戲到創造游戲

          本報訊 (記者 彭薇)盧灣區中華職校新學期進行一項大膽嘗試:將網絡游戲、電子競技等納入拓展課供學生自主選擇。選這門課的學生上課可切磋“魔獸”、“CS”等流行電腦游戲的技法,還可聯機游戲實戰演練。電腦游戲進課程引發爭議,學生歡喜,家長擔憂。

          據悉,中華職校新學期推出20多門行為能力拓展課程,包括跆拳道、國學等,每周一下午上兩課時,科目全由學生提議,自行聘請老師擔任指導。“電子競技”課由地鐵專業學生小陳發起。他說,電子競技課程并不是一味升級、沖關,而是通過一起游戲比賽,培養團隊合作能力和健康的游戲素質。

          不過,多數家長卻擔心因此誘發孩子游戲成癮。有家長說:“上課學了網游技法還了得,回家肯定拼命練習,浪費時間。”

          對此,中華職校校長唐威表示:開設游戲課程,學校經過深思熟慮。他認為,對待游戲,教育者應該思考如何將被動的反對變成主動的引導。目前選修電子競技的學生有36名,都是平時表現較好的學生。學校正在研究制定規章制度,在課程設計、內容等方面加強引導,一旦學生成績下滑就取消其選修資格。

          21世紀教育研究院副院長熊丙奇教授認為,電腦游戲是新興行業,現在一些高校也設立了游戲專業,公眾對其不應“諱莫如深”。他同時建議,職校開設相關課程,不能僅定位在“玩游戲”,而要對部分有潛力的學生教一些開發游戲的知識,讓學生從玩游戲到創造游戲。

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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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