本報訊 記者陳學敏報道:日前,廣州市高中綜合實踐活動課程教學研討會在廣州市第六中學舉行,六中綜合實踐科組長宋建陵在介紹綜合實踐活動課程時表示:綜合實踐教師在科研創新方面大有可為。高中生參加綜合實踐課程,不但可以提高自身的綜合素質,還有可能獲得保送上大學或加分的機會。
記者了解到,目前六中通過綜合實踐活動形式的科研創新已涉及到物理、化學、生物、地理等領域,且課題貼近生活。他們的“生物學創新實驗”已經聞名全國,“信息學實踐活動”連續十年名列全省前茅。
據六中校長劉建祥介紹,六中創造性地將綜合實踐活動融合到本校特色課程中,實行“五定”(定教師、定場地、定時間、定內容、定學生),學校定期檢查和考核,以確保學生的綜合素質得到提高。在綜合實踐活動中,有學生想到像保護大熊貓一樣,用生物組織培養來人工繁殖瀕危植物,通過野外回歸實驗,擴大組培植物的栽種面積,進而達到保護瀕危植物的目的,該研究項目獲得了省創新大賽一等獎。
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