十八大代表郭曉霞：辦好沒(méi)有圍墻的開(kāi)放大學(xué)

　　十八大代表、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院院長(zhǎng)郭曉霞：

　　辦好沒(méi)有圍墻的開(kāi)放大學(xué)

　　“十八大報(bào)告對(duì)黨的十六大以來(lái)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，提出了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)。作為一名來(lái)自基層的代表，我深受鼓舞，深感責(zé)任重大。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。”十八大代表、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院院長(zhǎng)郭曉霞在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　作為一名教育改革的參與者和見(jiàn)證者，郭曉霞對(duì)我國(guó)教育事業(yè)近年來(lái)快速發(fā)展所取得的成就感到欣慰和自豪。她介紹了我國(guó)廣播電視大學(xué)30年來(lái)從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程：目前全國(guó)已形成包括中央電大、44所省級(jí)電大、1125所地市級(jí)電大、1827所縣級(jí)電大、3000多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和6萬(wàn)多個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，培養(yǎng)了900多萬(wàn)名本、專科畢業(yè)生。開(kāi)展各類非學(xué)歷繼續(xù)教育數(shù)千萬(wàn)人次。目前，在冊(cè)的320萬(wàn)名學(xué)生中，有農(nóng)村大學(xué)生20多萬(wàn)，部隊(duì)士官生10多萬(wàn)，少數(shù)民族學(xué)生13萬(wàn)、殘疾人6000多人。在實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化，促進(jìn)教育公平中發(fā)揮了重要作用。

　　作為一名從事遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教師，郭曉霞很看重現(xiàn)代信息技術(shù)在滿足人民群眾需求、辦好人民滿意教育中所起的重要作用。她說(shuō)，十八大報(bào)告中提出要積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，這些都離不開(kāi)信息技術(shù)。沒(méi)有圍墻的開(kāi)放型大學(xué)與普通高等學(xué)校有所不同，它強(qiáng)調(diào)面向全體社會(huì)成員，強(qiáng)調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有圍墻、超越時(shí)空限制，人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)。可以向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和服務(wù)。可以滿足人民群眾多層次的教育需求。

　　郭曉霞說(shuō)，實(shí)現(xiàn)十八大提出的“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”目標(biāo)，任務(wù)艱巨而繁重。我國(guó)有7.69億從業(yè)人員、1.2億左右農(nóng)村富余勞動(dòng)力、每年數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的新增勞動(dòng)力以及1.6億老齡人口，如此龐大的群體，都有各自的教育需求，這對(duì)教育是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，必須要以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，搭建開(kāi)放靈活、功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，探索教育信息化和現(xiàn)代化發(fā)展道路，不斷提升辦學(xué)能力和服務(wù)水平。以衛(wèi)星、電視、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端等為主要載體，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育，最終實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的理想目標(biāo)。

　　“要通過(guò)信息技術(shù)，為農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為農(nóng)民提供能夠致富的技術(shù)。”她說(shuō)，自己所在的單位，通過(guò)遠(yuǎn)程教育，18年培養(yǎng)了近20萬(wàn)名醫(yī)學(xué)、護(hù)理、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生。

　　作為一名教師代表，郭曉霞覺(jué)得自己肩負(fù)著新的使命，“在這所沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)里，一定要恪盡職守，努力工作，讓更多的弱勢(shì)群體享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。”(記者 李曜明)