中新網(wǎng)11月9日電 中共中央總書記江澤民所作的十六大報告在中國全社會引起強烈反響，參加會議的代表對報告做出積極評價，稱其對中國社會的發(fā)展具有深遠的意義。

　　在北京參加十六大的代表們，將在今后幾天對江澤民所做的報告進行分組討論審查。據(jù)國際臺報道，來自中國東部的代表張德江對報告的評價是：主題鮮明、目標明確。他說：“這是一個催人奮進的報告。集中了全黨的智慧，這是我們黨解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進馬克思主義中國化，不斷開拓馬克思主義理論新境界的光輝文件。是我們黨總結(jié)過去，規(guī)劃未來，立足國情，面向世界，領(lǐng)導全國各族人民堅定不移地建設(shè)有中國特色社會主義的政治宣言�！�

　　來自中國浙江省的代表習近平曾參加過報告的修改工作，他認為這個報告對中國未來的發(fā)展指明了方向：“報告回答了大家非常關(guān)心的新世紀中國共產(chǎn)黨人舉什么旗，走什么路，有什么樣的奮斗目標這樣一個重大問題和方向性的問題。報告全文貫穿著一條主線，那就是‘三個代表’的重要思想，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的重大的理論創(chuàng)新，這個創(chuàng)新是在我們社會主義實踐中摸索出來的，我們已經(jīng)取得的成就中也體現(xiàn)了這一理論的正確性�！�

　　“三個代表”的重要思想是這份報告闡述的重點之一，其主要內(nèi)含是中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　來自北京的張左己代表認為，“三個代表”的理論是這個報告的靈魂。這位有著多年黨齡的黨員說：“在新的歷史條件下，我們黨的角色發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，即從一個搞革命的、砸碎一個舊世界的地下黨，變成了要搞建設(shè)、搞改革的這樣一個執(zhí)政黨。執(zhí)政的環(huán)境也發(fā)生了變化，從領(lǐng)導計劃經(jīng)濟到改革開放的情況下領(lǐng)導市場經(jīng)濟。在這種情況下，我們黨把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不斷開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面�！叭齻�代表”的思想就是適應于新世紀、新需要的客觀實際提出來的。”

　　江澤民所做的報告還提出了中國共產(chǎn)黨要在本世紀的前20年內(nèi)，在中國全面建設(shè)小康社會，使十幾億中國人民過上更加富足的生活。對此，來自中國農(nóng)業(yè)界的代表杜青林用“振奮人心”來表達自己的心情。他說：“全面建設(shè)小康社會，這既是全黨全國人民關(guān)心的問題，更是與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民聯(lián)系緊密的一個基本的奮斗目標，十六大進一步明確的這一目標，是廣大農(nóng)民群眾最關(guān)注、最擁護、最能得到實惠的�！�

　　他說，報告從經(jīng)濟、政治、文化等方面，對全面建設(shè)小康社會的目標提出了明確的要求，強調(diào)為實現(xiàn)這個目標，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新格局，各項工作要有新舉措。這是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的階段性目標。

　　十六大報告專門用一個章節(jié)論述加強文化建設(shè)，發(fā)展科技和教育。來自教育界的代表陳至立說：“這次十六大報告我們很受鼓舞的就是對科技和教育用了非常濃重的筆墨來闡述。而且這里有一個新的觀念，就是終身教育體系的建立，要促進人的全面的發(fā)展，建立學習型的社會，這是符合現(xiàn)代國際教育發(fā)展的潮流的�！�

　　她說，十六大報告指出，教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性的作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是具有遠見的論述。