中新社南京九月十七日電(記者 鄧梅芳)Bill Sun是澳大利亞澳星公共關(guān)系有限公司的董事長，他想借參加第六屆華商大會的機(jī)會，更多地了解中國。他說：“我一九九0年出國，先去了新西蘭，然后去了澳大利亞，十幾年過去了，中國發(fā)展得很好，每年都有新變化，我必須重新來認(rèn)識與了解中國�！�

　　由于Bill Sun的事業(yè)主要在教育領(lǐng)域，他其實更想借華商大會的機(jī)會了解今后中國在教育領(lǐng)域的政策調(diào)整。

　　Bill表示，作為海外一個與教育有許多聯(lián)系的華商，他一方面希望通過投資中國教育產(chǎn)業(yè)使自身的事業(yè)得到發(fā)展，另一方面也希望中國教育產(chǎn)業(yè)在外資介入的狀況下得到發(fā)展，并學(xué)習(xí)與借鑒國外的教學(xué)方法，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

　　Bill在離開中國以前，曾在教育機(jī)構(gòu)工作，在新西蘭也從事過教學(xué)工作。他說，過去中國的教育完全是國家統(tǒng)包，但從教育領(lǐng)域的整個發(fā)展趨勢來看，必須要產(chǎn)業(yè)化，相信中國政府也意識到了這一點。

　　他認(rèn)為，中國的教育有自己的優(yōu)勢，比如注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識教學(xué)，但是仍有許多方面需要改進(jìn)，尤其是目前中國城市的家庭百分之九十以上是獨生子女，他們更需要培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)自理能力、學(xué)會開放式的思維方式、學(xué)會寬容等，而其中開放式思維又是最重要的，因為未來社會的發(fā)展需要的是一種有創(chuàng)造性的思維方式。

　　Bill也曾做過技術(shù)移民，但他曾碰到一位中國的理工科博士生，移民國外兩年都找不到工作，原因是他的實際工作能力太差了。

　　他相信，中國加入WTO后，教育產(chǎn)業(yè)會有進(jìn)一步的開放，允許更多的外資投入，其中當(dāng)然包括海外華商的資金和社會資金等，調(diào)動大家來辦教育。這對中國、對世界都是件好事。

　　今年十月二十二日，Bill要代表馬爾他大學(xué)到北京參加一個教育展覽，他的公司是馬爾他大學(xué)在華代理。在參加展覽的同時，Bill也想對北京的教育市場做一番考察，看能否找到一家合適的中介機(jī)構(gòu)，使其投資中國教育的理念得到實現(xiàn)。