中新社武漢六月十四日電 (記者 艾啟平)華中師范大學日前公布，該校五十四名正、副教授被校方正式解聘。此舉意味著，醞釀多時的中國高校教師聘任制改革，邁出實質性步伐。

　　從去年十一月起，該校通過對在職教師進行考核，共聘教授二百六十名、副教授四百六十三名。二十七名教師未聘上原職，其中包括二十五名正、副教授，兩名講師，占教師總數的百分之二。同時，該校二十九名長期不在崗、出國逾期和正在調離的正、副教授也被解聘。

　　華中師大人事處處長陳守銀表示，以前教師職務評聘重在評審，一旦取得職務資格，終身有效�，F在就是要通過按需設崗、擇優聘任、以崗定薪、合同管理，打破這種教師任職終身制，增強教師的崗位意識，提高教師隊伍整體素質和創新能力。

　　二00二年，上海市已在高等院校全面實行專業技術職務聘任制，停止職稱評審。“教授”作為專業技術職務聘任，只是職務，不再是“職稱”，離開了崗位就不能再稱為“教授”。這是以崗位聘任為突破口，推動高校人事制度改革，形成由身份管理轉向崗位管理。

　　二00五年，北京市發出《北京市屬市管高等學校教師職務聘任制實施意見(試行)》規定，今后三十三所市屬市管高校和成人高校，將取消教授、副教授等頭銜終身制，全面實行教師聘任制和全員聘用合同制。《意見》實施后，教授和副教授只有在被學校聘任后，其職稱才會有效。而如果教得不好被學校解聘，也就失去了相應職稱頭銜�！�

　　不僅如此，中國高校博士生導師終身制也被打破。二00四年，武漢大學有十七名副教授被學校學位評定委員會遴選為博士生導師，這是該校歷史上首批擔任博導的副教授。校方稱，此次改革重點并不在于破格評審，而在于打破博導終身制，有利于博導制度建設的專業化、年輕化、多元化，從而形成崗位意識，增強競爭意識，最終促進學術研究和人才培養。

　　記者就華中師范大學此次聘任制改革采訪了該校師生。他們認為，通過改革給老師一定的壓力是必要的。近期，個別教師的出勤率、備課情況已有明顯好轉。(完)