中新網10月10日電 據新聞晨報報道，從9日開始，上海市一些小學開始取消開設將近20年的“晚托班”。而此前，某區教育局已在全區范圍內取消了“晚托班”，讓全區近40所小學的學生每天提早回家。校方稱，取消“晚托班”是出于“減負”的考慮，要控制學生在校時間，給學生自主發展的空間。但此舉卻讓不少習慣將孩子托給學校照看的家長難以接受，誰來接孩子成為擺在家長面前的首要難題。不少家長呼吁，希望學校“晚托班”能夠繼續辦下去，不要“一刀切”。
現狀：取消“晚托班”家長“翹班”接學
9日下午3點20分，家長林女士已等候在上海市某知名小學的校門口，準備接一年級的兒子放學。這一時間要比過去提前了一個多小時，而此時還是林女士的上班時間。
“現在的放學時間太早了，沒辦法，我只好‘翹班’來接孩子。”林女士的單位距學校大約半小時的路程，以往有“晚托班”時，她只需提早10多分鐘下班。但如今令林女士十分尷尬：“沒有親戚能幫上忙，請保姆又不放心，總不能老是請假接孩子吧？這接下來的幾年該怎么辦？”
林女士的困境并非個例。9日下午3點半，在這所學校門口，除了上了年紀的爺爺奶奶，前來接學的父母大多兩手空空，沒有帶包。不少家長說，他們都是工作到一半，“翹班”出來接孩子的。
家長白先生是下午3點左右從單位里“溜”出來的，到學校接了孩子送回家，隨后再“溜”回單位。照此算了一筆賬，發現家長在單位、學校和家庭間往返后，在路上起碼要多耗費1小時。白先生坦言，學校取消“晚托班”讓他覺得不便。
另外，也有個別家長請保姆來接孩子，但是不管是他人代接，還是“翹班”接學，在家長看來，這些方法都不是長久之計，不得已，有家長只好“委屈”子女在門衛室等著。9日，距離放學已過半小時，但還有近10個孩子無人來接，只能聚在該校門衛室外等候。
原因：“晚托班”變“集體補課班”遭投訴
據了解，上海市最初設立“晚托班”是為了解決“掛鑰匙孩子”放學后沒人照看的困難。由于上海市多是雙職工家庭，考慮到小學生放學獨自回家有困難，因此在放學后，學校一般都會另外安排一小時左右的時間由教師代為照看，學生自愿參加，并規定教師不能上新課，不能集體補課。可以說，學校設立“晚托班”更多是帶有服務家長的意味，并非硬性規定。
“但現在有家長反映，一些老師將‘晚托班’變身為集體補課班，加重了學生的課業負擔，所以我們決定酌情取消。”國慶節前決定取消“晚托班”的某區教育局辦公室負責人道出了取消“晚托班”的原委。
據調查發現，一些學校存在著“晚托班”變味的情況，不僅規模已從最初的自愿參加發展成全校一至五年級全體學生參加。且出現了以提高語數外成績為主的所謂興趣班的形式，加上學生在校時間被延長，以至于有家長感嘆：“小學生負擔比大人還要重”。
“因此我們決定嚴格控制小學生在校時間，同時也把放學后的自主安排時間還給學生。”某校辦公室的朱老師認為，取消“晚托班”可以培養學生的自主管理能力，給學生發展個性特長留出空間。
此外，設立“晚托班”正成為教師的一項負擔。一些教師說，“晚托班”占用的是課后時間，這原本應該是他們用來為第二天的教學工作作準備的時間，為了管理孩子，他們不僅要把備課工作帶回家，另外如何安排“晚托班”的內容也讓人頗費心思。某區中心小學的顧校長坦言，取消“晚托班”，不僅是給孩子“減負”，也是給教師“減負”。
事實上，在多數學校開設“晚托班”的同時，也有個別學校多年來就一直堅持不搞“晚托班”，到了下午3點20分準時放學。
他山之石：國外如何對待小學生接學問題
每到上學和放學時間，校門口和附近地區就會被家長堵得水泄不通的局面在國外并不多見。在國外，家長更看重孩子的獨立性，認為上學是孩子自己的事，因此即使孩子的家離學校很遠，家里也有汽車可供接送，但學生仍然是坐公車或校車回家，很少有家長接送。在英國，在改善校車服務的同時，一般會限制私家車開車接送學生，學校鼓勵學生走路或騎車上學。在美國，小學生接送是由老師領到站臺，告訴大巴運行路線和不同站臺顯示器，教學生識別不同車次的停靠站，以培養學生的自立能力。在新加坡，雖然很多小學實行“半天制”，但學校附近一般會設有“補課中心”，學生可以在里面做作業、娛樂、休息，直到父母下班后來接。
態度：部分家長贊成，多數家長反對
“小學教育就應該是寬松的，放學后的時間就應該還給孩子，讓他們自由發展。”“取消‘晚托班’后，孩子可以早回家，身心早點解放。”采訪中，有家長對取消“晚托班”拍手稱快，認為“晚托班”剝奪了孩子自由支配時間的權利。但是多數家長對取消“晚托班”持反對態度。考慮到接學困難，不少家長呼吁，希望“晚托班”能夠繼續辦下去，不要“一刀切”。
家長反對取消“晚托班”還有一個原因是無法安排好孩子的課后活動。“家中老人雖可以把孩子接回去，但根本管不住他，與其浪費時間在看電視上，不如交給學校管理。”不少家長希望孩子能在教師的監督下完成作業，這樣回家后可以省力些。
與此同時，很多學生也不贊成取消“晚托班”。“在‘晚托班’里，我可以很快做完作業，回家反而速度變慢。”五年級學生張嘉晨坦言，家里的“誘惑”太多，回家后她總忍不住要吃東西，學習效率大大降低。與張嘉晨持有相同觀點的學生，都更看重“晚托班”的學習氛圍。
對于家長的顧慮，一所已取消“晚托班”的小學校長稱，學校將進一步與家長商榷，以求找到解決方案。“如果家長實在有困難，孩子仍然可以暫時留在學校，也會有老師照看。”不少學校表示，學校不會完全“放手”，將開放閱覽室供有需要的學生使用。(王婧、陳延)
