中新網(wǎng)10月19日電 據(jù)重慶時(shí)報(bào)報(bào)道，“農(nóng)耕有序，春播夏長，秋收冬藏，谷滿糧倉......”昨日下午，重慶楊家坪一小區(qū)住戶內(nèi)傳出朗朗的讀書聲，一群小孩在23歲女孩劉小靈的帶領(lǐng)下，正在頌讀新版千字文。劉小靈是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生，求職失敗后，自己創(chuàng)辦一家私塾專門教授小孩學(xué)習(xí)國學(xué)。
“現(xiàn)在很多家長都越來越重視孩子的傳統(tǒng)教育，這是一個(gè)契機(jī)。”說起創(chuàng)業(yè)前景，劉小靈顯得非常自信。劉小靈是河北大學(xué)2006級(jí)教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今年4月，就業(yè)屢屢受挫的她決定自己創(chuàng)業(yè)。在了解到國學(xué)正成為教育熱門后，她決定創(chuàng)辦國韻頌讀班，教授重慶小孩國學(xué)，讓他們從小接觸中國傳統(tǒng)文化的精髓。
隨后劉小靈制作了調(diào)查表，在楊家坪周圍的小區(qū)開展市場調(diào)查，結(jié)果絕大多數(shù)家長都希望孩子能受到傳統(tǒng)的國韻教育。6月，她向親戚借來5萬元，再次來到重慶開始籌辦私塾。她在楊家坪租下了一間100多平方米的房子作教室，自己規(guī)劃專修方案，請(qǐng)人將教室裝修好。“那段時(shí)間是這輩子最忙也最充實(shí)的時(shí)候，裝修、辦證，還要招生。”劉小靈說。
辛苦的付出，為劉小靈贏得了回報(bào)。教室裝修好了，兩名老師也到位了。8月，自己的私塾開課了，當(dāng)時(shí)一下來了30多人。后來學(xué)生越來越多，她又將教室搬到了一小區(qū)內(nèi)。目前，她已經(jīng)開了三個(gè)班，學(xué)生主要是3~8歲的小孩，主要學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《千字文》，以及劉小靈改編的一些國學(xué)頌讀材料。
在劉小靈的私塾，一幅巨大的孔子畫像掛在正中。“應(yīng)該讓學(xué)生從小知道我們傳統(tǒng)教育的根源。”劉小靈說，其實(shí)教授國學(xué)最好是中文專業(yè)的大學(xué)生，但他們跟小孩不易親近，所以她挑選了有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師，“她們的中文功底都不錯(cuò)。”她強(qiáng)調(diào)，這些老師上崗前經(jīng)過專業(yè)啟蒙國學(xué)培訓(xùn)。
為了讓孩子們?cè)诮邮車鴮W(xué)教育時(shí)不完全復(fù)古，劉小靈將古典啟蒙教材和現(xiàn)代社會(huì)結(jié)合起來。以古典的語句傳達(dá)當(dāng)今的禮儀和知識(shí)，比如在千字文中的：“日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏”就被改為：“農(nóng)耕有序，春播夏長，秋收冬藏，谷滿糧倉”淺顯易懂，而且易于理解記憶。
7歲的華華說：“開始不懂，老師講了就知道是什么意思了。”一位李姓家長稱，孩子回來后，除了會(huì)背誦外，還能說出是什么意思。“這些語句成雙成對(duì)的，娃兒很容易記住。”另一位家長說。劉小靈說，用白話講解，用駢文記頌，是她教育的主要方式。
一位教育專家認(rèn)為，隨著國民的文化水平的提高，人們對(duì)傳統(tǒng)文化越來越重視，催生出了很多與傳統(tǒng)文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，甚至很多店面的裝修都搞得很古典。在教育方面，古典音樂、古典頌讀已經(jīng)開辦了很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，傳統(tǒng)教育正在朝產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，前景看好。(茍明)
